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체육측정평가
1.측정평가 의의와 발달단계에대하여기술하시요.
2. 측정평가의개념과 측정평가조건5가지에대하여기술하시요.
3.측정평가시 고려해야할사항5가지 기술하시요.
스포츠영양학
1.스포츠영양학중요성에대해논하시요.
2.5대
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체육측정평가. 서울: 대한미디어.
이기봉(2008). 체육교사와 스포츠 지도자를 위한 체육측정평가. 서울: 레인보우북스 1. 체육측정과 평가의 개념
1) 측정의 정의
2) 평가의 정의
2. 측정의 역사와 발전 단계
3. 체육측정의 영역
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체육수업의 심미교육 특성에 대한 현상학적 탐구. 한국체육교육학회지, 8(3),
33-44
오수학(2007). 교사와 학생의 시각에서 바라 본 체육과 정의적 영역의 평가 실태 비교 분석
한국체육측정평가학회지, 9(1), 29-45
유정애(2007). 체육과 내용의 본질
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체육측정평가}, 신지서원.2005
- 남덕현,강명학. {체육측정평가}, 대한미디어.2003
- 고기환, {체육측정평가의 이해}, 보경문화사.1999 - 목 차 -
1. 체육측정평가의 필요성
2. 진단평가의 개념
3. 형성평가의 개념
4.
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체육측정평가의 학문적 명칭의 문제와 대안; 운동계량학. 한국체육측정평가학회지, 15(2), 63-69.
2. 조한범. (1998). 체육측정평가: 체육학의 연구경향 분석. 한국체육학회지, 37(2), 414-422. 1.
서론
2.
본론
1) 체육측정평가의 개념 및 필요성
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