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법 기술
3단계: 개인 브레인스토밍 3가지 규칙(자기비판금지. 자유분방. 양적 표현지향) 진술
4단계: 3단계에서 지시된 지침에 근거 아이디어 기술
다) 명목집단 기법(Nominal Group Technique):이름뿐인 집단- Delbecq 제안: 1960대 후반
집단적인 토의과
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기법
①도입부: 목적과 내용 드러내기
인터뷰 도입부의 고려사항-주제가 무엇인가?
-출연자가 누구인가?
-왜 이 출연자를 불러서 듣고자 하는가?
-왜 시청자는 이 주제에 민감한가?
-전체적으로 어떤 인터뷰 방식이 주제에 적절한가?
(공식적/
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기본이론
2) 번(Berne)의 인성구조
3) 상호 교류의 유형
4) 행동수정의 기법
6. 효율적인 부모역할 수행을 위한 체계적 훈련
1) 부모-자녀 관계에 대한 견해
2) 자녀 양육의 원리
3)STEP 프로그램의 내용
4)부모교육의 형태
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브레인스토밍 : 각 지능에 대하여 생각나는 교수방법들을 가능한 한 많이 나열해 본다.
(4) 가능성 탐색 : 다중지능 기법과 여러 가지 전략들을 살펴보고, 각각의 지능 학습 센타를 위해 어떤 방법과 교재들이 가장 적절한지 평가해 본다.
(5) 교
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법 ························· 3
1) 강의식 교육
2) 회의식 방법
3) 사례연구법
4) 역할연기법
5) 감수성훈련
6) 비즈니스게임
7) 프로젝트법
8) 브레인스토밍
9) 시청각교육
10) 직무순환법
11) 인바스켓
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다양한 접근들
4. 공통된 개입과정과 기법 및 프로그램
II. 개인치료(개인을 대상으로 한 개입)
1. 초기단계 : 사정을 위한 자료 수집
2. 중기단계 : 목표설정과 개입
3. 종결단계
III. 개인치료와 가족치료의 차이점
-참고문헌-
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?
4. 비동기와 동기 전송의 정의는?
5. 전송 시스템의 자체 효율은 어떻게 나타내는가?
6. 스터핑의 종류와 필요성은?
7. CRC 체크시권스를 가지고 수신측의 오류 유무를 증명하시오.
8. 슬라이딩 윈도우의 흐름 제어를 설명하시오.
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기법이지 우리회사는 규모도 업종도 적합하지 않다.
② 6시그마를 추진하기 위해 교육에 투자하는 것은 낭비다.
③ 프로젝트를 수행하여 개선효과가 있었음에도 제도가 뒷받침되지 못하여 보상이 없다.
④ 프로젝트 수행에 있어서 팀에게
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기법)과 높은 상관관계가 있는 DAS(2대인관계 적응척도, 부부 친밀 척도)의 결과치를 비교
3) 구성타당도
- 전반적인 이론적 틀 속에서 측정도구의 타당성을 경험적으로 검증
예) 청소년 비행 측정도구
- 가족결속력이 낮을수록 청소년 비행확률
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브레인스토밍, 고든법, 속성 열거법 등을 포함하는 창의적 사고 훈련과 문제 해결력 훈련 및 의사 결정력 훈련 등의 기법이 적용된다.
4) 수업 매체의 활용
수업 매체의 개념은 시각 보조물 → 시청각 기자재, 시청각 매체 → 수업 매체 → 수업
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