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초등학교 국어교사용지도서, 교육인적자원부
7차 초등학교 읽기 교과서, 교육인적자원부
7차 초등학교 말하기듣기쓰기 교과서, 교육인적자원부
7차 초등학교 국어교육과정해설서, 교육인적자원부
강연실, 한일 초등학교 국어과 교육과정에
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아동을 위한 보상교육의 기회
(3) 가정생활의 변화
(4) 특수아의 조기발견과 치료
(5) 핵가족화와 또래집단의 필요성
2. 교수학습매체와 교재교구
1) 교수학습매체
(1) 개념
(2) 기능
2) 교재교구의 개념과 유형
(1) 개념
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아동보육(교실, 방과후교육)의 문제점
1. 방과후 보육에 대한 요구에 비해 방과후 보육 서비스 공급이 매우 부족하다
2. 방과후 보육의 법적 근거가 미흡하며 따라서 정부와 지방자치 단체의 방과후 보육지원책에 한계가 있다
3. 전문성을 갖
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미술교육을 통한 창의성 개발은 단순한 기술 습득이 아닌, 미래 사회를 이끌 인재로 성장하는 밑거름임을 인식해야 할 것이다. 1. 서론
2. 아동 미술교육의 중요성
3. 창의성의 개념과 발달 단계
3.1 유아기
3.2 아동기
3.3 청
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자기 주도적 학습능력이 신장될 것이다.
참고문헌
교육부(1999), 수준별 교육과정의 이해, 교육부 교육과정정책과
교육부(1999), 수준별 교육과정 편성·운영 자료, 제7차 교육과정 연수자료 22
덕벌초등학교(1999), 단계형 수준별 교육과정 편성·
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학교 출판문화원 : 서울, 2020
· 김하나 저, ‘에릭슨(Erikson) 이론을 기반으로 한 노인 자서전 미술교육 프로그램 개발 연구’, 단국대학교 교육대학원 : 경기도, 2019 1. 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하
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교사가 질적으로 향상된 역할을 수행하는데 도움을 주는 방향으로 활용될 수 있다.
⑥ 초등학교에 진학 할 때 교육자료로 활용할 수 있다.
⑦ 정부차원의 평가는 보육정책 수립이나 보육시설 지원등에 활용할 수 있다. 1. 보육평가의 필요
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학교재구조화
Ⅳ. 재구조화와 학교체제
Ⅴ. 재구조화와 고등교육
1. 리엔진니어링
2. 민영화
1) 서비스의 민영화(privatization of services)
2) 비용분담(privatization as cost sharing)
3) 공공재원을 통한 지원(public-financed privatization)
4) 대학의 기업
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어린이집1년
사회복지사 1급
보육교사 1급
홍OO(치료)
언어,미술치료사
1시간
아동복지담당
아동병원 5년
언어치료사/미술치료사 자격증 1급
주OO(운전)
운전사
2시간
어린이집/초등학교 차량운전3년
1종 운전면허증
한OO(운전)
운전사
2시간
버
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초등학생의 자아탄력성 증진에 미치는 효과」경북대학교 대학원 논문
탁희욱(2010)「전래동화를 활용한 독서치료 프로그램의 개발과 효과」경성대학교 대학원 논문
서나라(2006)「독서치료 프로그램이 초등학교 저학년 아동의 자아존중감
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