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교육 프로그램의 개발과 적용 - 전도근 -
- 평생교육실천포럼 -
그 외 스트레스 대처법, 프로그램등과 관련된 저널을 참고 하였습니다 제1장 서 론
… 1 프로그램 작성 배경
제2장 본 론
… 2-1 프로그램 목적과 목표
… 2-2 프로그램
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미술 수업에서 아동이 창의력을 발휘하는 동시에 수학적 개념(예: 비율, 대칭 등)을 학습할 수 있도록 하는 것입니다.
둘째, 아동 중심의 교육입니다. 통합적 접근은 아동의 흥미와 필요를 바탕으로 교육을 설계합니다. 아동이 주체적으로
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교육 프로그램 구성 및 적용효과. 박사학위논문, 중앙대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아의 친사회적 행동이란
2. 역할놀이의 교육적 가치
3. 실내 자유놀이 영역 중 역할놀이를 통한 친사회성 지도 방법
1) 역할놀이를 통
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Ⅲ. 공작놀이와 정신지체아교육
1. 공작놀이 활동 프로그램의 설정원리
2. 정신지체아의 미술활동
1) 공작활동의 특징
2) 미술지도의 원리
Ⅳ. 공작놀이와 발명공작놀이
Ⅴ. 공작놀이의 사례
1. 실험방법
2. 결론
3. 제언
참고문헌
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미술·조형 영역
④ 언어·과학 영역
⑤ 쌓기·구성 놀이 영역
2. 유보통합에 따른 현재 유아교육·보육 정책 흐름과 변화, 이슈 등과 관련된 뉴스 또는 신문기사를 찾아보고 이중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 주제와 관련된 기사 1개
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교육이 시행되고 있다. 예를 들면, 서울특별시 보육정보센터에서는 정책교육(영유아 기초능력), 자질교육(리더십, 부모역할, 예비교사 등), 보육실기(발도르프, 레지오에밀리아, 아동관찰, 독서지도, 미술지도 등), 그리고 특수보육(장애아보
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교육대학원, 2012. 서울
임경혜. \"국제결혼 사례별로 나타난 가족문제에 따른 사회복지적 대책에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 대구대학교 사회복지대학원, 2004. 경상북도 1. 서론
2. 본론
1) 한부모가족
2) 재혼 가족
3) 입양 가족
4)
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교육활동 및 기타지도
가) 치료교육활동은 개별 수업시간이나 치료교육시간을 할애하여 지도한다.
나) 놀이, 미술 치료를 주당 1시간씩 지도한다.
4) 특별활동
가) 자치,적응,봉사,행사활동은 통합학급에서 통합교육으로 이루어지고, 특수교사
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교육내용
13시 ~ 14시
*가족의사소통 증진 교육
-경청, 아이컨텍트, 공감, 나전달법
-사티어의 의사소통 이론에 기반을 둔 긍정적인 대화법
-가족 역할 훈련
14시 ~ 16시
*대인관계기술훈련
-자기주장 자기감정 표현하기
-미술치료를 통한 표현력
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론, 추상 미술과 활동에 대해서 명시하고 또 간결하게 제시하기는 했지만, ‘추상’ 이라는 단어의 특성상 매우 정답의 범위가 넓어진다. 읽기 지문의 소재에 대한 연구와 출제 기준이 필요하다고 할 수 있다.
3. 결론
-교육 현장에서의 평가의
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