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초등교육만은 받아야 하기에 기본이 되는 내용을 담고 있다.
그중에서도 사회의식에 관한 가치관을 세워주는 것이 가장 큰 목표이라고 생각한다.
학습자의 흥미와, 앎 에 관한 것들도 물론 중요하지만 사회생활하면서 정작 필요하고 공공의
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사회적 지위획득의 수단으로 작용: 학교와 시험제도 활용
-막스베버 曰, 사람의 값을 가문의 족보(귀속주의)에서 학벌(업적주의)이 결정.
-학력에 따라 임금격차가 큼. but 교육수익률(직접비용, 기회비용 고려)을 따져 보아야함.
-즉, 학력이 개
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사회복지적 지원체계 확대 방안」성산효대학원대학교 석사학위논문
여성가족부(2014)「2014년 한부모가족지원사업 안내」
조흥식,김인숙,김혜란,김혜련,신은주(2008)「가족복지학」학지사
\"초등돌봄교실 대상, 저소득층·맞벌이가정으로 축
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초등학생을 대상으로 시작한 것으로 나무비누방울 만들기 등이 있고 나무와 친해지는 교육이다.
④학교교육의 지로가 수준을 생각하면 학교교실은 목재보다는 가볍고 환경친화적인 첨단의 소재로 만들어지고(는?) 것이 좋다.
12.다음 목질패
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책무성 강화
7. 사교육의 공공화 유도?지원
8. 교원의 질 강화를 통한 학교교육의 내실화
9. 교원의 사회경제적 위상 강화와 사기 진작 및 전문성 강화
10. 초등교육의 실질적인 완전무상화
11. 사회구조적 개선
?. 결론
참고문헌
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