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초등학교 교육과정 해설, 서울 : 대한교과서(주), 2000
______________, 초등학교 즐거운 생활과 교사용 지도서(1-1), 서울 : 대한교과서(주), 2007
______________, 초등학교 즐거운 생활과 교사용 지도서(1-2), 서울 : 대한교과서(주), 2007
______________, 초등학
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초등학교 음악과 교사용 지도서(6), 서울 : 대한교과서(주), 2004
, 초등학교 음악과 교사용 지도서(5), 서울 : 대한교과서(주), 2004
, 초등학교 음악과 교사용 지도서(4), 서울 : 대한교과서(주), 2004
, 초등학교 음악과 교사용 지도서(3), 서울 : 대
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학교 교육과정 -국민 공통 기본 교육과정) 1997.12
경기도 교육 정보 연구원, <교과별 교수-학습방법의 실제>, 2001.12
경기도 교육청, <초등교육 주요 시책 문제점 및 개선방향>, 장학자료 2001-39, 2001.12
경기도 교육청, <제7차 경기도 초
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초등 교사 임용고시 완벽대비 초등학교 교육과정. 형설출판사.
교육인적자원부(1999. 10. 10.). 중등교육과정 중학교 교육과정 해설 (1) 총론 특별활동.
Ⅴ. 과제를 마치며
교육과정이 너무 두서없이 불규칙적이게 바뀌는 것 같다. 특정기간을 두
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초등학교 교육과정 해설(Ⅴ). 교육부.
·강영은 (2001). 초등영어 쓰기 학습 방법에 관한 연구. 초등영어교육 7, 275-301.
· (1998). 철자쓰기의 지도. 바른영어교육 12, 35-52.
· (1990). 국민학교 영어교육프로그램 개발 연구. 박사학위논문. 이화여자대
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초등학교 한자교육의 필요성』, 한글+한자문화1, 1999
8. 정우상, 『한문과 교육정책과 한문교육용 기초한자의 선정』,한자한문교육, 1994
9. 안승덕, 『초등학교 한자교육』, 국어교육59·60, 1987
10. 김왕규, 『초등학교 한자교육의 현황과 방향』,
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초등학생에게 정보의 홍수 속에서 자신에게 필요한 지식을 취사 선택하고 새로운 개념을 스스로 익혀 나가는 능력을 길러주기 위해 어휘 학습에 대한 학습을 초등학교 단계에서 조금씩 지도해 나가는 것도 바람직하다고 여겨진다. 오늘날의
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학교 교사용지도서 대한교과서주식회사
6. 교육부, 1997, 제 6차 체육 6학년 국민학교 교사용지도서 대한교과서주식회사
7. 교육인적자원부, 2002, 제 7차 즐거운생활 1 초등학교 교사용 지도서, 대한교과서주식회사
8. 교육인적자원부, 2002, 제 7차
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초등학교 교육과정 해설, 서울 : 대한교과서(주), 2001
2. 교육인적자원부, 초등학교 교사용 지도서 수학(3-가), 서울 : 대한교과서(주), 2001
3. 교육인적자원부, 초등학교, 수학3-가, 서울 : 대한교과서(주), 2001
4. 교육인적자원부, 초등학교 교사용
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초등학교 국어과에서 지도해야 할 발음지도 관련의 내용을 교육과정과 '말하기·듣기'를 통하여 살펴보고, 이를 지도함에 있어서 교사에게 기본적으로 필요한 이론적 배경을 제시하고, 간략하게나마 모색해 보았다.
발음지도에 앞서서 전제
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