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유아동 미술교육과 미술치료, 창지사 2008 오연주, 홍혜자 외 저, 미술치료, 창지사 2014 1. 학교 내 따돌림 당하는 초등학생의 심리적 증상 2. 색채심리치료프로그램을 실시하기 전과 후 3. 색채심리치료프로그램 적용 과정 참고문헌
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  • 등록일 2015.06.24
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, 유시덕 외 저, 유아동 미술교육과 미술치료, 창지사 2008 오연주, 홍혜자 외 저, 미술치료, 창지사 2014 1. 구타당하는 초등학생의 심리적 증상 2. 색채 심리치료프로그램을 실시하기 전 3. 색채심리치료프로그램 적용 과정 참고문헌
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된다 4. 여성청소년들의 흡연이 늘어남에 따라 여성흡연의 문제도 심각하다 Ⅷ. 청소년흡연의 사례 1. 대구 초등생 상당수 흡연경험 2. 흡연, 모든 장기에 악영향 3. 청소년흡연 Ⅸ. 향후 청소년흡연의 근절 방안 Ⅹ. 결론 참고문헌
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유시덕 외 저, 유아동 미술교육과 미술치료, 창지사 2008 오연주, 홍혜자 외 저, 미술치료, 창지사 2014 1. 색채 심리치료프로그램을 실시하기 전 3. 색채심리치료프로그램을 실시한 후 2. 색채심리치료프로그램 적용 과정 참고문헌
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초등학생의 심리적 증상 2. 색채심리치료프로그램을 진행하기 전의 심리  1) 색채심리치료프로그램을 진행하기 전 색채(1)  2) 색채심리치료프로그램을 진행하기 전 색채(2) 3. 색채심리치료프로그램 진행과정  1) 전분을 사용한 색채
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논문 251건

학생의 원인에 관한 연구, 경희대학교 행정대학원 석사학위논문. 지연실(2003),청소년 학교폭력의 예방에 관한 연구, 건양대학교 경영행정 대학원 석사학위논문 최규영(2005),학교폭력의 실태 및 예방 대책에 관한 연구, 동국대학교 행정대학원
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  • 발행일 2012.04.20
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적용21 1. 미국 FBI의 이분법적 유형론22 2. Homes와 Homes(1996)의 유형론24 3. Canter와 Wentink(2004)의 통계적 유형 분석24 4. 한국의 실제 사례에서 적용25 5. 각국의 범죄자 프로파일링 활용 실태26 제2절 수사기관 간 피해자에 대한 정보의 공유31 제3
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  • 발행일 2011.07.14
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증상 3) 치료 2. 만성신부전 환자의 특성 1) 심리적 특성 2) 경제적 특성 3) 지역사회자원 및 환경적 특성 3. 치료식 개요 1) 환자급식 및 임상영양서비스 2) 치료식 및 영양상담 3) 혈액투석 환자의 치료식 4. 만성
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  • 발행일 2015.11.10
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치료사가 되기를 꿈꾼다. ※참고문헌건축시공(한대규, 한솔아카데미. 2008. 01. 03) 빛의보석, 모래의 화신 유럽유리 500년전(경기도박물관 학예연구실, 2001. 08.18) 아름다운유리의 세계(이인숙, 여성신문사. 2000. 06. 20) 융 심리학적 그림해석(테오
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  • 발행일 2016.01.21
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과정 8 Ⅲ. 도박중독의 심리사회적 특징 10 1. 도박중독의 사회적 징후 10 2. 도박중독의 심리적 특징 13 Ⅳ. 도박중독 회복을 위한 가족의 대처자세 17 1. 가족의 회복과 재기 17 2. 가족의 대처자세 18 Ⅴ. 병적 도박의 치료
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  • 발행일 2004.06.28
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취업자료 891건

전과 후에 소독솜으로 닦아 준다. - 유치도뇨 대상자에게 통목욕보다 샤워를 권장한다. - 항상 손을 깨끗하게 유지한다. - 2-3시간 마다 소변의 흐름을 관찰한다. - 도뇨관을 문질러서 모래알 같은 입자가 느껴지거나 막힘 혹은 감염증상이 있을
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  • 등록일 2023.07.25
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심리학 분야의 요구에 능동적으로 대응하겠습니다. 최신 심리학 연구 동향과 치료 기술을 습득하며 전문성을 지속적으로 강화하고, 국내외 심리학자 및 관련 전문가들과의 협력과 교류를 통해 글로벌 심리학자로서의 역량을 확장할 것입니
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  • 직종구분 기타
최대한의 효과를 끌어낼 수 있도록 대상층에 맞는 연구계획과 현재 알려지지는 않았지만 현재 두각화되고 있는 질병들에 도움이 될 수 있는 성분들을 새롭게 추출해내어 질병치료 및 예방에 이바지할 수 있는 전문가가 되고 싶습니다. 
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
심리학의 요구에 적극 대응하겠습니다. 최신 상담기법과 연구 성과를 꾸준히 습득하고, 국내외 전문가들과의 교류를 통해 글로벌 상담심리학자로서의 역량을 확장할 것입니다. 이를 통해 개인과 사회 모두의 정신 건강 증진에 실질적으로 기
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  • 등록일 2025.05.20
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과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내) 4. 다음 중 하나를 선택하여 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내) -본인의 성장환경 및 경험이 자신에게 미친 영향 -지원동기 및 진로
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  • 등록일 2022.11.10
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