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프로그램이 소년범죄자의 정서조절과 자아존중감에 미치는 영향, 주준혁, 강원국, 김옥진, 2020
3. 반려견과 함께하는 동물매개교육이 초등학생의 생명존중 인식과 친사회성에 미치는 효과, 임소영, 2017 고양이를 활용한 동물매개치료치료
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문제
2. 아동의 결핍욕구에 따른 문제에 대한 학교사회복지 프로그램
1) 자아존중감 향상 및 우울감 해소를 위한 활동
2) 정서지원 및 부모교육
3. 아동의 결핍욕구에 따른 문제에 대한 실천방법
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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프로그램이 초등학생의 방관적 태도와 공격성에 미치는 영향」단국대학교 교육대학원 석사학위논문 1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 유형
3. 학교폭력의 원인
1) 개인적 요인
2) 가정적 요인
3) 학교 요인
4) 사회적 요인
4. 초등
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프로그램
1. 동화구연자료의 활용
1) 그림 동화
2) 막대 동화
3) 자석 동화
4) 그림자 동화
2. 동화자료 제작 및 활용
1) 활용법
2) 기존 인형을 이용한 연극
3) 손가락 인형
Ⅶ. 협동학습의 교육적 효과
Ⅷ. 협동학습 관련 제언
참고문
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초등학생의 스마트폰 중독에 미치는 영향요인> 광주여자대학교 사회개발대학원,[2015] [국내석사]
이화연, 김정남 <PRECEDE-PROCEDE 모형을 활용한 실업계 고등학생의 건강증진 프로그램 개발> 계명대학교 간호과학연구소 Journal 계명간호과
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초등학생의 창작무용 프로그램에 관한 연구, 중앙 대학교 대학원 제 88회 석사 학위 논문
33. Mary Joyce,(1980),『창작무용지도의 첫걸음』,이영숙,박진희 저(1984),서울:금광
34. Rudolf Von Laban,(1975),『현대의 무용교육』,김주자 역(1993),서울:현대 미학
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프로그램을 통하여 다양한 놀이 방법을 알게 된 아이들은 스마트폰이 없어도 충분히 재미있는 활동을 할 수 있게 될 것이기 때문이다.
4. 참고문헌
문종미, 최진오(2015). 스마트폰중독 경향성이 초등학생 학교생활적응 및 학업성취에 미치는
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초등학생 돌봄 현황
한국학교사회복지사협회(https://www.kassw.or.kr)> 학교사회복지 실시현 황 1. 열면서-취약계층이란? 학교부적응 학생이란?
2. 가운데-관련 학교사회복지 프로그램 소개 및 내용
1)한국의 경우, 중학교에 대한 집단개입사
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프로그램의 적용효과 분석 : 초등학생의 학 교폭력에 대한 인식, 태도 및 행동, 대처능력의 변화를 중심으로.
오지영 전효훈(2019). 유아교육기관에서의 폭력에 대한 연구 동향 분석 : 2000년부터 2018 년까지 국내학술지를 중심으로. 교육과학연
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초등학생의등교거부경향성 감소를 위한 집단상담 프로그램 개발> 한국교원대학교 대학원 2011 국내석사
최성규 <B. F. Skinner 행동주의의 철학적 관점에 기초한 사회과학 패러다임 비판> 한국정서·행동장애아교육학회(구 한국정서학습장
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