|
초등교육연구논총, 17(1)
최영애(2006)「다중지능이론에 기초한 유아음악교육 프로그램이 유아의 전인 발달에 미치는 효과」한국외국어대학교 교육대학원 석사학위논문
하대현 외(2006)「다중지능이론과 수업」양서원
Abraham H. Maslow 저,조대봉
|
|
|
초등학생의 놀이 유형에 관한 연구, 한국교원대학교 석사학위 논문
15. 이상일(1988), 「놀이 문화와 축제」, 서울 : 성균관대학교
16. 이숙재(1992), 「유아를 위한 놀이의 이론과 실제」, 서울 : 창지사
17. 이숙재, 이은해, 지혜련(1993), 「놀이이론
|
|
|
프로그램: 노트필기 기술. 경북대학교 교육대학원 논문집. 20, 29-4.
서민원 (1988). 시간의 함수로서의 학교학습에 관한 연구. 미간행 석사학위 논문, 서울: 서울대학교.
오현진, 정지윤 (2006). 초등학생의 시간관리 능력에 따른 자기효능감 연구.
|
|
|
1999년에는 3,437개가 증가한 6,809개로 조사되었다. <목 차>
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 현황과 문제점
1. 주요 동향
2. 시설, 프로그램, 지도자
3. 조직과 제도
Ⅲ. 발전 전략과 추진 과제
1. 발전 전략
2. 추진 과제
Ⅳ. 맺음말
참고자료
|
|
|
프로그램개발
전주중산초등학교(1997), 신바람 현장 체험학습, 전주 : 광문사
충청남도교육청(1995), 현장 체험학습의 이론과 실제
최윤선(2005), 현장체험학습에 대한 초등학생의 인식 조사연구
한경희(1999), 문제 해결력 신장을 위한 다양한 현장
|
|
|
초등학교 게임중독 예방프로그램. 한국정보문화진흥원.
김기숙(2009). 김경희 초등학생의 인터넷게임중독에 영향을 미치는 부모관련 변인. 아동간호학회지.
강경두(2013). 청소년 인터넷 게임 과몰입에 대한 운동효과 : 심리·뇌 활성화 분석. 박
|
|
|
국민체조 등 여러 가지가 있다. 이것뿐만 아니라 걷기, 숨쉬기 등의 운동도 좋은 예가 될 수 있다.
이상으로 아이들을 위한 육상 지도 프로그램을 만들어봤는데 이
프로그램은 한 교시 수업을 기준으로 할 수 있는 것들로 구성하였다.
|
|
|
학생 집단을 대상으로」, 교육학연구 제 37권 제 4호, 1999.
김충기, 강봉규 공저,『 현대상담과 이론의 실제』, 교육과학사, 2001.
박경애,『인지정서행동치료』, 학지사, 1997.
이철구, 「인지, 정서, 행동 치료적 집단 상담이 초등학생의 비합리적
|
|
|
프로그램이 독서 태도에 미치는 영향, 우리말글학회, 2008
- 이상희, 독서지도가 초등학생의 독서태도와 독서습관에 미치는 효과, 경상대학교, 2008
- 정연옥, 독서반 운영이 학생의 독서 능력과 독서 태도에 미치는 영향, 부산대학교, 2010
- 조숙
|
|
|
프로그램이 여중생의 성지식과 성에 대한 태도에 미치는 효과. 석사학위논문, 전남대학교
김성미 외(2014), 「남녀 고등학생의 성폭력 인식에 관한 연구」, 『한국산학기술학회논문지』.
양정혜(2012), 「초등학생의 성역할 고정관념 변화에 대
|
|
메뉴펼치기
