|
글을 정확하게 발음하여 읽어보았습니다.
s: 네~!
2′
※판서계획
학습주제: 인물의 의견이 나타난 글을 정확한 발음으로 읽어 봅시다.
학습 활동: 1. 정확하게 소리 내어 글 읽기
2. 이야기 내용 생각하기
3. 앵무새 따라잡기.
※ 본 차시 학습
|
- 페이지 4페이지
- 가격 1,200원
- 등록일 2012.11.30
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
2005
최미숙 외 7명, 『국어 교육의 이해』, 사회평론, 2008
최서현 외 6명, 『국어과 교수학습 방법』, 역락, 2007
현진건, 『술 권하는 사회』,『한국 대표 단편 소설 1권』, 빛샘, 2003
김수진, 「읽기형 영상콘텐츠를 활용한 교수학습 방안」, 아주
|
- 페이지 12페이지
- 가격 1,600원
- 등록일 2013.05.22
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
2
(3. 한글, 어떻게 가르치나?)-3
Ⅱ. 문자 지도 전략-3~6
(1. 발음 중심 지도 방법)-4~5
(2. 의미 중심 지도 방법)-5
(3.절충식 지도 방법)-5~6
Ⅲ. 문자해득 원리의 교육과정 및 교과서 반영 실태-6~11
(1. 제7차 국어과 교육과정에 나타난 수준별 문
|
- 페이지 41페이지
- 가격 4,000원
- 등록일 2012.10.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
읽기 교육의 이해, 우리교육, 1998
2. 초등국어교육학회, 읽기 수업 방법, 박이정, 1999
3. 주강식, 주장하는 글의 읽기 지도, 한국어문교육학회, 1994
4. 최화철, 국어교과서 논설문 연구, 모국어교육학회, 1993
5. 조윤금, 논설문 텍스트의 쟁점 부각
|
- 페이지 35페이지
- 가격 4,000원
- 등록일 2012.10.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
글』, 나라말.
최영환(2003a), 『국어교육학의 지향』, 삼지원.
최현섭 외(1996), 『국어교육학개론』, 삼지원.
김명순(2003a), \"국어과 쓰기 교육과 쓰기 활동의 이해,\" 『교육과정연구』21권1호, 한국교육과정학회.
유성호(2005), \"국어과 교육과정
|
- 페이지 19페이지
- 가격 2,400원
- 등록일 2012.10.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|