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학습지>
도시와 촌락의 문제점
단원명: 2. (2) 촌락 지역의 생활 5학년 1반 4모둠
촌락의 문제점을 나타낸 그림을 보고, 빈칸에 들어갈 알맞은 말을 쓰고 그렇게 쓴 까닭도 써 보자. (교과서 94쪽 참고)
1. 표는 전지에 크게 그려서 발표할 것
2.
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학습지도안.........................................13
1.학습주제..................................................13
2.학습목표..................................................13
3.수업모형..................................................13
4.지도의실제..........................
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7
단원 목표 및 학습 목표 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 7
단원 전개계획 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 8
본시 학습 지도안 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 9~13
형성평가 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 14
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도 안
- 한국근현대사, 주제2 경제 성장과 자본주의의 발전 -
담당학년 : 2 학 년
담당과목 : 한국근현대사
이 름 :
고 등 학 교 Ⅰ. 한국 근∙현대사 교육과정
Ⅱ. 단원 개관
Ⅳ. 본시 학습 지도안
Ⅵ.학습과제 안내
Ⅶ. 평가 계획
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Ⅰ. 역사과 교육과정
1. 역사 수업에 있어서 교수 - 학습 방법 설계
2. 역사 수업에 있어서 교사의 역할
Ⅱ. 역사 수업 진행의 과정
Ⅲ. 단원 개관
Ⅳ. 본시 학습 전개
Ⅴ. 학습지도안
Ⅵ. 평가 계획
Ⅶ. 교수 - 학습 자료
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지역 침수 등의 피해를 일으킬 것으로 예상된다.
【문항 10】환경 문제는 환경 체계의 균형을 유지하는 자정 작용이나 순환 체계가 원활하게 움직이지 않게 되어 환경 문제가 발생한 것이다.
(나)보충학습평가
※ 아래 설명에 해당하는 낱말을
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학습 자료에 관한 연구는 매우 미비하다.
셋째, 공립초등학교에서의 기독교교육과 복음화에 대한 지역 교회와 교계의 관심과 지원이 필요하다. 공립초등학교 내의 기독교인 교사들을 통하여 복음을 전하고 하나님 나라를 확장하는 일은 지역
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지도안을 제시하여 협동학습이 더 많은 수업에서 빛을 발휘할 수 있도록 이에 대한 관심을 촉구하는 바이다.
교육에는 결코 완성의 수준이란 있을 수 없다. 단지 우리는 지금보다 나은 교육의 모습이 있으리라는 신념 속에서 노력한다. 이런
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학습 지도안
1. 본시 수업 계획의 학문적 배경
1) 정의적 영역의 교수 학습 중요성
2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정
3) 교육공합 방법론과 사회교육
2. 본시학습지도안
1)대단원 차시별 교수-학습 계획
2)본시 교수학
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학습 지도안 …………………………………………………… 11
Ⅵ. 첨부자료
1. 학습지 …………………………………………………………………………………… 15
2. PPT 자료 ………………………………………………………………
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I. 서 론
II. 본 론
교수-학습지도안(1주)
자 기 소 개 서
나의 편식지수는?
교수-학습 지도안(2주)
바른 식생활 알기
튼튼이가 되기 위한 지름길
지금 나의 식생활은?
교수-학습 지도안(3주)
식품 구성탑
우리 몸에 영
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학습이 이루어 질 수 있도록 안내한다.
■ 과제제시 및 차시예고
▶ 교과서 p84. 올바른 식습관형성을 위한 자신의 계획을 세우고, 실천해볼 수 있도록 설명한다.
▶다음시간에 배울 교과서 내용을 읽어볼 수 있도록 한다.
■ 인사
■ 홈페이지
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지역인적자원의 DB 구축
<한국 평생교육의 나아가야할 방향>
1. 성인학습 참여율 제고와 교육 참여 유인체제 구축
한국의 평생교육이 장기적 비전을 지니고 활성화되기 위해서는 우선적으로 평생교육의 일차적 교육 대상인 성인 학습자
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학습지도안 작성 방법
17. 진학지도에 대한 특별한 아이템이 있는가?
18. 자신있게 활용할 수 있는 학습보조 자료는?(교육공학관련 사용가능 기자재)
19. 21C아이들에게 가르칠 것은?
20. 수업을 마치고 학생들에게 왠지 미안한 마음이 든다면?
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경영방안을 적극적으로 학습하여 지역농협만의 금융영업 전략을 만들어 각 지역이 자신 있게 내세울 수 있는 농협 금융상품을 제시해 낼 것입니다.
5. 농협의 3대 핵심가치인 ‘農心’ ‘現場’ ‘共感’에 대한 귀하의 의견을 적고, 앞으로
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