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Ⅴ. 군생활의 적응
1. 군조직의 특성
2. 군 조직이 가지고 있는 문제점
3. 군 생활 스트레스
4. 군 사회복지 사업 현황
5. 군인의 정신건강
6. 사례
7. 군 사회복지 사업과 연관된 최근 주요 프로그램
8. 군인의 정신건강을 위한 방안
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따돌림 진단과 치료방안, 집문당
○ 한종철,김인경(2000), 또래 따돌림과 심리사회적 부적응, 한국심리학회지 : 사회문제 6권 2호, 103∼114p Ⅰ. 서론
Ⅱ. 집단따돌림(왕따)의 개념과 특성
Ⅲ. 집단따돌림(왕따) 피해자와 가해자의 특성
1.
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날로 커지고 있다. 최근 집단 따돌림 외에도 학교 폭력, 부적응 학생 등이 빈번하게 발생해 심각한 사회문제로 부각되고 있다. 학생들이 행복할 수 없는 정신건강, 폭력, 가출 등 다양한 요인들로 인해 많은 문제를 겪고 있고 학교생활 전반에
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따돌림은 또래관계의 형성과정에서 조금만 그 방향이 바뀌어도 발생할 수 있는 것으로 또래관계의 형성 과정 중에 그 누구는 가해자로 그 누구는 피해자로의 입장이 될 수 있다. 특히 초등학생 같이 나이가 어린 학생일 경우 자신도 모르는
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따돌림. 서울 : 학지사
김돈직. 1985. 아동의 등교거부요인과 지도방안. 교육개발. 제 7권 3호.
박경숙. 1999. 신경증적 등교거부아의 교육적 지원. 한국교육개발원
소진이. 2001. 일본 아동의 스트레스와 학교 부적응 행동의 실태
임규혁. 2004. 교육
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