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를 하는 활동과 콘을 맞추는 게임을 했습니다.
S1. 네 열심히 참여하였습니다.
S2. 열심히 참여하지 못한 것 같습니다.
S. (정리체조를 한다)
5′
※잘하고 못하고를 떠나서 열심히 한 우리들을 위해서 박수를 치며 수업을 마친다.
차시예고
【차
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?
- 수비를 잘하기 위해서는
어떤 전략을 세워야 할 까요?
- 앞에서 이야기 한 것을 바탕으로 우리 모둠의 전
략을 세워봅시다.
- 각 모둠에서 세운 전략을
잘 이용하여 게임을 다시 해봅시다.
전략을 세워 간이농구 하기
- 첫번째 경기와 두 번
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1. 단원:5-1-1. 구기활동(축구형 게임)
2. 단원의 특성 및 목표
가. 단원의 특성
나. 단원의 목표
3. 본시 교수․학습 과정안
4. 칠판 활용 계획
5. 본시 평가 계획
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게임들이 더 많이 필요한 종목이 바로 농구이기도 하다. 또한, 농구는 격한 만큼 쉽게 다칠 수 도 있는 경기이다. 따라서, 우선 경기를 하기 전에 준비운동도 철저히 되어야 하고, 학생들의 안전에 대한 대비도 되어 있어야 한다. 축구형 게
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게임에서 주운동과 준비운동
① 술래잡기류
② 피하기형 게임
③ 공 던지고 받기
① 알까기 술래잡기, 앉은뱅이 술래잡기, 꼬리잡기 술래잡기
② 콩(모래)주머니, 원형피구, 꼬리 따기 피구
③ 1 대 1, 모둠별 원형
축구형 게임에서 공을 차는
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게임수업
(4) 안양옥의 변용된 이해중심 게임수업 모형
3. 선행연구의 고찰
가. 외국의 선행연구
나. 국내의 선행연구
Ⅲ. 기능중심 게임모형과 이해중심 게임모형학습지도안 비교분석
1. 영역 침범형 게임(Invasion Games
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