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공부하였습니까?
T. 김홍도의 작품에는 오늘 공부한 춤추는 아이 외에도 씨름, 기와잇기 등이 있습니다. 오늘 공부한 것을 바탕으로 느껴보기 바랍니다.
T.미술 작품은 현재 잘 그린 것도 유명하지만 먼 훗날 자신이 죽은 후에 오히려 빛이 나
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역할과 가정환경 또한 부모의 말과 행동이 아이에게 큰 영향을 미친다는 사실을 다시 한번 깨달았습니다. 또한 결혼적령기인 저로써는 결혼을 하고 아이를 양육할 때 어떻게 양육하는게 가장 옳은 양육법인지를 고민하게도 했습니다.
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춤추는 뇌, 사이언스북스, 2005
학습과학발전위원회, 신종호, 역, 학습과학(뇌, 마음, 경험 그리고 교육), 학지사, 2007
이승헌, 아이 안에 숨어 있는 두뇌의 힘을 키워라, 한문화, 2005 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 뇌 기반 교수학습의 원리
1. 뇌 기반 학습
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T : 음악을 들으면서 느끼는 생각에는 정답이없어요! 친구들이 한 모든 생각이 다 정답이예요!
모두 열심히 잘 해주었어요!
평가
-아이들이 창의적인 표현을 하기위해 도입이 적절 하였는가?
-다양한 표현이 나왔는가?
활동 자료
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춤추는 아이를 보면, 얼굴 생김새가 동그랗고 수염이 없는 것으로 보아 13-14세로 추정한다. 이 소년의 출렁이는 옷자락에서 우리나라에서만 볼 수 있는 멋드러진 먹선을 볼 수 있다고 하는데 그것은 인위적인 느낌이 없는 것을 말한다. 첫 번
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아이들에게 “오늘 오전에 가서 무엇을 봤어요?”라고 물은 후에 숲에서 보았던 벌, 개미를 만들어 넝쿨에 붙이기로 했다. 개미와 벌에 관련된 책을 보여주며 개미와 벌에 대해 이야기를 나눴다. 벌집을 보여주며 “이 친구집은 누구집일까요
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춤추는 장면에서 음악을 담당한다.
☞ ‘아이다’ 중 가장 유명한 부분인 <개선행진곡>을 허밍으로 따라해 보자.
Ⅴ. 심화과정 학습지
영 역
감 상
단원명
개선합창곡
수준별단계
심화과정
학습주제
오페라 종류와 베르디의 대표적인 아
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춤추는 그런 모습을 보고 그 짧은 머리에 그런걸 보고 되게 좋았거든요? 다들 학교 전체의 분위기가 팬클럽 같이.... 여중이었는데 생성되고 그래서 한 반에 친구들이 막 편지도 다 같이 쓰고 그래가지고 Ⅰ. 서론
1. 연구 필요성과 목적
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춤추는 것을 굉장히 좋아하는 아이였습니다. 그
래서 대학교때 댄스동아리에 들어와 쇼핑몰이나 대학축제 등을 돌아다니면서 공연도 많이 하였습니다. 대학교 때부터 줄곧 과대표를 맡게 되면서 다양한 역할에 대한 책임감과 리더쉽을 배울
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아이거나 어려운 조건에서 성장하는 유아들과 청소년을 도와주고 어려운 이야기를 …
4. 귀하의 대학생활이 타인과 차별화 되는 이유를 지성인으로서의 가치관 형성 / 사회인식 / 학업 이외의 활동 / 미래에 대한 준비 차원에서 기술하십시
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아이들과 놀아주고 교육해주며 저는 가정의 소중함을 다시한번 느끼게 되었습니다. 초등학교 1학년 때부터 시작한 봉사활동을 지금까지 계속함으로써 이제는 그 친구들은 저의 형제들이라고 부를 수 있을만큼 친해졌습니다.
4. 경동대학교의
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