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내가 읽으면서 느꼈던 점들과 과거 경험들을 토대로 글을 써 보았다. 칭찬과 꾸중의 힘은 아이들을 대상으로 아동심리상담을 전문으로 하고 있지만 내 생각에 아이를 둔 부모님 뿐 만 아니라 사회생활을 하는 사람이라면 누구나 한 번쯤은 읽
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들어가며
Ⅱ. 본문
1. 칭찬은 아이를 푸르게 한다.
2. 칭찬은 성장하는 힘이 된다.
3. 칭찬과 꾸중의 요령
4. 아이에게 힘을 주는 칭찬과 해가 되는 칭찬
5. 수업에서의 교사의 칭찬화법의 사례
6. 칭찬교육의 사례 (신문기사자료)
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칭찬과 꾸중의 힘. 랜덤하우스.
김아영(2007). 학업적 자기효능감: 이론과 현장연구. 학지사.
차인수(2001). 자기효능감과 사회성 및 학업성취와의 관계 분석. 석사학위논문. 전북대학교 교육대학원.
김연수(2009). 「자아효능감과 영어 학업성취도
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꾸중한다는 느낌을 갖게 되고 그 교사의 말을 존중하여 따르고 싶은 마음이 든다. 앞에서 설명한 칭찬의 방법대로 칭찬을 많이 받은 학생은 꾸중을 듣더라도 자신을 더 발전시키기 위하여 그 꾸중을 활용할 줄 아는 힘을 지니게 되는 것이다.
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힘)
나-> “누가 보면 소개팅하는 줄 알겠다.”
큰형-> “불편해 죽겠다. 빨리 지내고 벗어야지. 에이..”
㉢ 나의 심리상태 - 이제는 칭찬을 해 주는 것에 익숙해졌는지 과제와는 상관없이 나도 모르게 칭찬을 하게 되었고 반응이 평소의
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