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효과(기대와 칭찬의 힘) - 로버트 로젠탈, 심재관 역, 이끌리오, 2003 칭찬은 고래도 춤추게 한다. - 켄 블랜차드, 21세기북스, 2002 교사의 기대감과 학생의 태도 및 학업 성취도와의 관계 연구 - 곽주현, 석사학위논문. 한국교원대학교 대학원, 19
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  • 등록일 2008.11.01
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칭찬을 아끼지 않는다. 5. 주변부터 칭찬한다 그 사람과 자신과 직접 관계가 없는 것을 가볍게 칭찬한다.“댁의 아이가 인사성이 밝습니다.” 등. 참고문헌 김영규(2005), 칭찬의 교육적 효과, 한국교육생산성연구소 김형순(2008), 교사의 칭찬효
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  • 등록일 2013.07.29
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효과라고 말한다. 1. 매스미디어 효과연구의 시대적 변천 2. 제 1기 연구: “매스미디어는 강력하다” 3. 제 2기 연구: “매스미디어의 효과는 제한적이고 선별적이다” 4. 제 3기 연구: “미디어의 상(像)이 곧 현실이다” 1) 이용과
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  • 등록일 2007.06.01
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효과연구. 원광대 대학원 석사학위논문. 임미희(2010). 칭찬활동이 발달지체 유아의 활동참여에 미치는 영향. 대구대학교 대학원 석사학위청구 논문. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 장애유아의 문제행동에 대한 긍정적 행동지원 방안을 통한 강
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  • 등록일 2017.05.29
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연구. 진흥신 (2010). 불연속 개별시도 훈련(Discrete Trial Training:DTT)을 적용한 수개념 프로그램이 발달장애아동의 수개념 형성에 미치는 효과:사례연구. 특수교육재활과학연구. 이효신, 최효분 (2007). 자폐성 유아의 자발적 발화능력을 위한 DTT의
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  • 등록일 2024.11.16
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논문 851건

효과를 얻을 수 있을 것이다. 본 연구의 결과를 토대로 후속연구를 위한 몇 가지 제언을 하면 다음과 같다. 첫째, 유아교육기관의 원장과 교사는 부모교육 프로그램 실시를 위한 연수에 적극 참여하여야 하겠다. 교사들은 연수의 필요성을 인
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  • 발행일 2009.07.31
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효과 - 최주연(2003) ; 고려대학교 대학원 초등학교 학령기 동안 BMI에 의한 비만분석과 변화추이에 관한 연구 - 여은영(2004) ; 부산대학교 일반대학원 <유아 영양과 건강> -정연강 외 (양서원) <최신 영양학>-이기열 외 (수학사) <영양학&
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  • 발행일 2008.12.08
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연구」, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문, 1999. 김성연. 「부모-자녀간의 의사소통, 친밀감 및 신뢰감과 청소년 비행과의 관계」, 중앙대학교 대학원 석사학위논문, 1998. 김오남. 「어머니와 청소년 자녀의 의사소통유형과 가족스트레스
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  • 발행일 2008.10.26
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효과에 관한 연구. 이화여자 대학 교 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ.서 론 Ⅱ.이론적 배경 1. 창의 능력 (1) 문제에 대한 민감성 (2) 상상력 (3) 사고의 유창성 (4) 사고의 융통성 (5) 사고의 독창성 (6) 사고의 정교성 2. 창의성을
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  • 발행일 2011.08.11
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태도 경주   3) 발표자․진행자로서의 경험 : 발표불안에서 자신감 향상으로   4) 소그룹협력활동을 통한 성공적 경험 : 함께 해서 좋아요   5) 긍정의 언어적 피드백 : 칭찬과 격려 Ⅳ. 논의 및 결론 <참 고 문 헌>
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  • 발행일 2012.05.10
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취업자료 2,031건

칭찬합니다. Q6. 측정 과정에서 대상자가 불편함을 호소할 때 어떻게 대응하나요? A6. 불편함의 원인을 파악하고 설명을 통해 안심시키며, 필요 시 측정 방식을 조절해 편안한 환경을 제공합니다. Q7. 측정 데이터의 정확성을 유지하기 위해 어
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연구개발직 자기소개서 합격샘플 (LG디스플레이 자기소개서/LG디스플레이 자소서/LG디스플레이자기소개서 지원동기) 1. 해당회사 및 직무에 지원하는 동기에 대해 기술해 주십시오. [100자 ~ 1000자] 2. 도전적인 목표를 정하고 열정적으로 일
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  • 등록일 2018.07.16
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
연구하거나 현장실습, 세부전공과는 무관한 기업이었습니다. 따라서 기술적 역량은 한가지도 어필할 수 없었지만, 그 모든 내용에 제 의욕과 배우는 자세 등의 내용들을 기술하는 것으로 합격할 수 있었던 것 같습니다. 1. 필자의 스펙 2.
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
효과라고 할 수 있다고 생각합니다. 장애유아의 통합교육은 교육현장에서의 정상화 원리의 실천이라고 생각합니다. 이는 여러 연구들을 통해서 장애유아에게 최적한 교육환경임이 입증되어져 왔습니다. 그러나 우리나라에서의 장애유아 통
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  • 등록일 2008.11.20
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효과적인 성과 및 결과를 가져다 줄 것이라고 생각합니다. 서울아산병원은 나눔과 배려, 미래지향, 공동체 중심사고, 정직과 신뢰 및 사실과 성과중심을 핵심 가치로 삼고 있다고 알고 있습니다. 이러한 서울아산병원의 핵심 가치의 모든 요
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