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문명화 – 사람들과 어울리고 그 속에서 영향력을 가짐 도덕화 – 모든 사람에 의해 인정되고 모든 사람들의 목적이 된다는 것 1 칸트는 누구인가? 2 칸트의 대표적 사상 3 칸트의 교육사상 4 칸트의 철학 5 칸트의 종교철학
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 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 칸트의 철학 1. 칸트의 도덕철학 1) 이성적 존재로서의 인간 2) 정언 명령 3) 목적의 왕국 2. 칸트의 법철학 1) 재산법에 대해 2) 개인법과 가족법에 대해 3) 공법철학 3. 칸트의 종교철학 Ⅲ. 칸트의 인식론 Ⅳ. 칸트
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칸트의 관점에서 보면 도덕적 인격의 자기 의식은 동시에 신의 의식이다. 그리고 도덕적 인격의 내면성의 이와 같은 이중적 구조 속에서 칸트가 말하는 소위 ‘이성의 한계 안에서의 종교’ 또는 도덕적 인격의 이성적 신앙의 비밀이 있는 것
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종교이다.”<Ibid.p494-495>라고 말하면서 도덕에 바탕을 둔 종교를 다시 한번 강조하고 있다. 참고문헌 ◎ 강신화(2006), 흄의 도덕철학에 관한 연구, 안동대학교 ◎ 강영안(2012), 칸트 도덕철학에 대한 모종삼의 이해 문제, 서강대학교 철학연
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철학의 세계, 형설출판사 되링(W.O.Do\"ring), 김용정 역(1986), 칸트철학 입문, 중원문화 지그문트 프로이드, 윤희기 옮김(2004), 정신분석학의 근본개념, 열린책들 존 H.힉, 황필호 역(1980), 종교철학개론, 종교서적출판주식회사 하영석 외(1984), 칸
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논문 31건

철학 입문』서울: 조명문화사, 1992. 2. 정기 간행물 김상일 “과정신학의 발달과 전개” 기독교 사상사, 제 30권, 7호, 1986. 김상일 “화이트헤드의 종교철학론” 한국정신과학학회, 제 19회, 추계학술논문집, 2003. 김지오 “과정신학적 접근”
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  • 발행일 2013.04.21
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종교철학에서 공통적으로 찾아볼 수 있었던 상보적 사유라는 개념을 도입하였다. 상보성의 개념을 발표한 사람은 물리학자 닐스 보어(Niels Bohr)로서 근대 인식구도의 편향성을 지적하고 아인슈타인의 상대성 이론에 근거한 새로운 인식 구도
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  • 발행일 2010.01.15
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1. 들어가는 말 칸트의 미학과 하이데거의 예술철학은 여러 가지 측면에서 서로 비교될 만하다. 비록 칸 트는 ‘아름다움’에, 하이데거는 ‘예술작품’에 집중하고 있기 때문에 서로의 관심사가 정확하 게 일치한다고는 말할 수 없지만,
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  • 발행일 2016.01.25
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철학자 임마누엘 칸트는 아직까지도 우리에게 영원히 지워지지 않는 위대한 교훈을 전해주고 있다. Ⅲ. 결론 1) 칸트가 우리에게 전하는 메시지 지금까지 칸트의 말에 따르면 도덕적 주체는 자율성의 주체이고 하였다. 어떤 다른 법이나 제
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  • 발행일 2011.04.16
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철학에서 신적 산출과 무한양태」, 『철학논집』, 제35집, 2013. 이근세, 「스피노자의 정치철학에서 개인의 자유와 정치적 복종의 관계」, 『대동철학』, 2014. 1. 서론 : ‘신의 목적‘과 ‘사람의 목적‘ 2. 본론 2-1. 본질에서 벗어난
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  • 발행일 2015.09.10
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취업자료 93건

철학교수, 교사, 선교사, 목사, 신학자, 역술가, 공무원, 종교철학자, 승려, 신부, 사상가, 펴론가, 경영인 등 체육 스포츠사회학자, 운동선수, 체육행정가, 교사, 교수, 스포츠사업가, 건강관리사, 지압사, 트레이너, 운동해설가, 물리치료사 등
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종교철학, 종교관은 무엇인가? 간호철학 철학이라는 것은 본래적인 개념과 의미를 파악하는 과정이라고 생각합니다. 또한 하나의 개념이 아니라 개개인마다 다르다고 생각합니다. 저의 간호철학을 하나로 압축시키면 사랑을 나누는 것이라
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  • 등록일 2006.11.27
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데카르트, 칸트, 니체 등 고전철학에서부터 현대 대륙철학까지 폭넓게 독서하고 토론하는 경험을 쌓았습니다. 세미나에서는 매주 발제를 맡아 철학자의 중심 개념을 정리하고 비판적으로 논의하는 시간을 가졌으며, 이러한 경험은 텍스트 분
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'를 겪으며, 이를 통해 삶의 의미를 찾는 과정을 연구합니다. 3) 연구 방법 - 문헌 연구: 주요 철학적 저작과 논문을 분석하여 윤리적 주체성 및 존재론적 문제에 대한 이론적 기초를 확립합니다. - 비교 분석: 칸트, 롤스, 하이데거, 실존주의 철
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철학’ 수업에서는 아리스토텔레스의 윤리학과 맹자의 성선설을 비교하거나, 칸트의 도덕법칙과 정명사상(正名思想)을 나란히 분석해보는 과제를 수행하며 동서양 철학의 사유 방식 차이를 비판적으로 탐구할 수 있었습니다. 이러한 수업들
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