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시험제도를 거쳐서 선발해야 한다.
그리고 방송 기자재를 누구나 공유할 수 있는 렌탈업을 확대해서 누구나 좋은 아이디어만 있으면 프로그램을 제작할 수 있는 환경을 구축해야 한다. 결론적으로 정리를 하면 우리 나라 텔레비전이 일본과
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시험 마.디자인 혹은 창작품 제작 바.시청각매체제작
6. 사회과 본연적 수업의 표준
-참 평가 표준에 부합 될 수 있는 수업에서 요구되는 지적 특질의 표준 (newman)
가.지식의 구성 -표준1. 고등사고로의 유도
나.학문적인 탐구 -표준2. 지식의 심
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시험
3. 실험?실습법
4. 관찰법
5. 토론법
6. 구술시험
7. 면접법
8. 자기평가 및 동료평가
9. 연구보고서법
10. 포트폴리오(portfolio)법
Ⅵ. 수행평가의 절차
Ⅶ. 수행평가의 문제점과 해결책
1. 비용
2. 대규모 실시의 어려움
3. 시간적?공
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학생들에게 관련성을 갖게 하는 문제를 제기하는 것
(2) 기초 개념으로 학습을 구조화하기
(3) 학생들이 관점을 탐색하고 중시하기
(4) 학생들이 과정을 말하도록 교육 과정을 조정하기
Ⅲ. 결론
구성주의가 나아가야 할 길 및 내 생각
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구조의 계속적 변화,구체적·주관적 상황 중시,학습자의 이해·성장 중시
평가 체제
규준 지향 평가(상대 평가)양적 평가
준거 지향 평가(절대 평가)질적 평가
평가 목적
선발·분류·배치,한 줄 세우기
지도·조언·개선, 여러 줄 세우기
평가 내
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시험하기 위하여 원격근무 시범사업을 실시하고, 행정자치부가 전자정부의 차원에서 공무원의 원격근무를 검토하고 있는 수준이다. 즉 선진국과는 달리 노동, 경제, 환경, 교통 등의 관점에서 원격근무에 대한 인식이 매우 낮고, 정책적인 차
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학습 문화
2. 과열경쟁 교육문화
3. 구조기능주의에 편승한 입시위주의 교육문화
4. 신분상승효과를 노리는 교육문화
5. 영어몰입 교육문화
6. 촌지 문화
7. 주입식 교육문화
8. 획일적 교육문화
Ⅳ. 대책방안
Ⅴ. 결 론
참고 자료
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2. 과열경쟁 교육문화
3. 구조기능주의에 편승한 입시위주의 교육문화
4. 신분상승효과를 노리는 교육문화
5. 영어몰입 교육문화
6. 촌지 문화
7. 주입식 교육문화
8. 획일적 교육문화
Ⅳ. 대책방안
Ⅴ. 결 론
[참고 자료]
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구조를 지닌 학교로서, 이 학교는 독립된 법적 존재로서 헌장(charter)이 주어지거나 또는 계약을 맺으며, 계약기간 동안에 교육결과에 대해서 책임을 진다.
58 자료를 분석할 때 자주 사용되는 표준편차(standard deviation)에 대한 설명으로 옳은 것
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구조화된 행동반응)
1) 주의를 끌기: 환경소음에서 음악
소리 발견하기
- Music vs. 환경음
↓
2) 의미없는 움직임에 음악적 의미부여하기:
음악의 변화를 주의 깊게 듣기
- tempo, dynamic, melodic mov't
↓
(구조화된 행동반응)
3) 음악적 지시에 따라 행
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