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보조적 역할
사례 -----------------------------------------------------
<6학년> 실과
7. 컴퓨터와 나의 생활 - 2) 사이버 어린이회
활동 - 대화방을 개설하여 보고 참여하기
사이버 대화방에서 토론하고 내용 정리하여 발표하기
학습자의 학습에 대한
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와 같이 행동 중심의 표현을 사용.
- '내용 + 행동' 형식의 성취 기준 중심으로 제시
- 학습을 통해 성취해야 할 능력 등을 용이하게 파악, 평가기준으로도 사용가능.
⑨ 계산기, 컴퓨터의 활용 권장
- 연산 수행 능력과 같은 기초 기능의 습득을
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언어적 반응을 줄이고 학습자들의 흥미를 유발하여 사고의 분화와 통합의 기반을 제공함으로써 학습을 지속적으로 유지할 수 있게 한다. 또한 실제적인 경험과 함께 풍부하고 다양한 대리 경험을 제공함으로써 학습자의 활동을 자극하여 사
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와서 직접 해보게 함으로써 좀더 수업에 흥미를 유발시킬 수 있다.
Ⅸ. 교수자료 활용을 위한 보조 교수자료 제시
☞ 학습지도안 ☜
단 원 : Ⅳ. 타원 2. 타원
제 목 : 타원의 정의 관찰과 성질 탐구
학습목표 : 1. 타원의 정의를 말할 수 있다. 2
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와 '대통령 중심제의 장점과 단점을 열거할 수 있다.'에서 '계산'과 '열거'라는 행동을 통서 '덧셈의 학습 능력'과 '대통령 중심제의 장단점'에 대한 학습 행동을 관찰할 수 있다.
⑤ 성취 도구, 제한점, 조건
수업 목표의 성취를 정확하게 보여
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와 교생
1)xx중학교
2)교직원 업무표
3)학교 시설 현황
3.수업에 있어 교사들이 겪는 문제점
1) 학생 정원의 문제
2)수업형태와 교구의 문제
3)교사의 교재연구와 교사평가의 문제
4)컴퓨터를 이용한 수업에서 문제점
5)원어민 수업의 문제점
4.수
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와 수업방법이 서로 맞지 않는다.
②개별화 수업과 교육의 목표.
사회적 교육목표가 등한시된다. 감정이입, 진실성, 청취기술, 의사결정 방법, 분명한 목표설정, 언어표현의 명료성과 설득력, 가치명료화, 사실검증 등의 목표.
③개별화 수업
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보조 교사가 되어 수업을 진행하고 가정시간에는 반대로 이루어질 수 있는 방식을 택해야 할 것이다. 그래야만 수업의 질이 향상될 것이다.
이번 개정안을 통해 ‘컴퓨터와 정보처리’ 부분이 통합되고 강화되었다. 여기서 의문이 드는 것은
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와 과자를 준비해놓는것 뿐만 아니라 아이들이 놀 수 있도록 작은 미끄럼틀, 시소등을 구비해 손자를 돌보느라 평생교육센터에 오지 못하는 일이 없도록 한다.
⑶ 시설용품
사무실에는 컴퓨터와 책상을 배치하며 교실에는 빔 프로젝트와 칠
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와 컴퓨터, 영어, 피아노까지
유치원때부터 학원 보내기가 성행이다. 뿐만 아니라 조기 유학 붐으로 해외
로 나간 자녀를 뒷바라지하기 위해 엄마가 따라 나가면서 ‘기러기 아빠’
가 급증하고 있다.
예제③) 한국은 상품의 소비 속도가 빠
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