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크론병 환자에 대한 교육적 중재와 자가 관리의 효과.\" 간호교육연구. 1. 간호사정
1) 주관적 자료
2) 객관적 자료
2. 간호진단
1) 진단명
2) 진단 설명
3) 주요 원인
3. 간호목표
1) 단기목표
2) 장기목표
4. 간호계획 및 이론적 근거
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크론병 진단 가이드라인. 대한소화기학회지, 53, 161p-176p.
진윤태, 권용대(2006). 한국인의 염증성 장질환 진단의 문제점. Intestinal Research, 4(2), 75p-78p.
퍼시픽북스 학술편찬국(2008). Tank manual of Adult health nursing. 서울: 퍼시픽북스
국가건강정보포털 h
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이론적근거 :
- 간호수행의 첫
째 목표는 통증
조절이며 많은
양의 마취제와
항경련제를 투여
하여 통증을
조절함
- 통증이 너무 심
한 경우 환자는
수분섭취와 거동
을 할 수 없기
때문
· 진단적 수행 :
① NRS을 이용
하여 통증을
사정하였
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근거 (이론적 근거)
1) 대상자는 3일 이내에 통증사정점수가 4점 이하로 나타날 것이다.
1-1) 매일 대상자의 통증을 통증사정도구를 이용하여 사정한다.
1-2) 비약물적 통증조절방법에 대해 교육한다.
(물리적 요법, 인지행동요법, 생활습관의 변
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크론병에 해로운 음식(짜고 자극적인 음식, 인스턴트 식품, 기름기가 많은 음식 등)을 설명하고, 저잔류식이, 고단백, 저지방 등 부드러운 음식을 섭취하도록 교육하였다.
-하루에 5~7회 정도로 소량씩 나누어서 먹도록 교육하였다.
평가
①
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