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형성된 습관과 태도는 성장 후에도 쉽게 변하지 않는다. 따라서 이 시기에 형성하는 과학적 태도는 매우 중요하다. 그러므로 유아들이 과학에 대한 편견을 지니게 되어 부정적인 태도를 지니지 않도록 일상생활을 통하여 도움을 주어야 하며,
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과학적으로 문제를 해결하고자 하는 유아들의 과학적 태도를 설명하고 예를 들어 살펴보았다. 인간이 성장하는 과정에서 축적된 경험들이 과학적 태도를 형성하고 그러한 태도는 과학적 탐구능력과 사고력 발달 수준을 결정짓는 데 커다란
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과학적 태도 및 자연친화적 태도에 미치는 영향. 숭실대학교 교육대학원 석사학위논문.
고선아 (2014). 바깥놀이 중심의 유아과학교육 프로그램 개발 및 적용 효과. 중앙대학교 대학원 박사학위논문.
김경미외(2016). 현장중심 유아과학교육, 창
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과학적 기술과 현상에 대해 관심을 갖고, 합리적으로 접근할 수 있는 과학적 소양을 길러주는 것이 바로 유아기 과학교육의 방향이 되어야 한다. 말하자면 주변 자연 세계 속의 다양한 현상과 대상에 관심을 갖고 적극적으로 탐구하려는 태도
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태도가 과학을 가르치는 것에 대한 심리적·정서적 판단을 의미하는 것으로 이것이 긍정적이냐 부정적이냐에 따라 실제 과학을 가르치는 교수행동에 까지 영향을 미친다고 본다. 이러한 과학적 태도는 선천적으로 타고나는 것이 아니므로 학
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과학적 지식, 교수태도에 미치는 효과를
알아보기 위하여 이원변량분석(two-way ANOVA)을 실시
A-4. 과학캠프 프로그램이 유아교사들의 과학적 교수방법에 미치는 영향을 알아보기 위하여 X²(Chi-square)검증을 실시
<결론>
1-1. 체험중심 과학캠
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과학적 태도를 보임
5) 추론하기: 연구의 초기에는 나타나지 않았다.
연구의 중기와 말기에 추론하기가 많이 나타났다. 철가루 실험을 토태로 새로운 경험을 통해 논리적으로 설명하기 위해 추론의 경향이 나타났고 논리적이지 못한 상황도
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과학적인 태도를 균형 있게 평가하며, 특히 다음 사항에 주안점을 둔다.
(1) 기본 개념의 유기적이고 통합적인 이해도를 평가한다.
(2) 탐구 활동 수행 능력과 실생활 문제 해결에 적용하는 능력을 평가한다.
(3) 학습 과정에서 계속 탐구하려는
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태도와 과학적 탐구능력에 미치는 영향. 생태유아교육연구, 9(1), 71-94.
탁광일 (2006). 숲으로 간 학교. 서울 : 국민대학교 출판부.
한국교육방송공사 (2010). 하나뿐인 지구 : 녹색병원 숲. EBS.
한국문화방송 (2005). 숲의 신비 피톤치드 : 그대의 속살
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태도와 과학적 탐구능력에 미치는 영향. 생태유아교육연구, 9(1), 71-94.
탁광일 (2006). 숲으로 간 학교. 서울: 국민대학교 출판부.
한국교육방송공사(EBS) (2010). 하나뿐인 지구: 녹색병원 숲.
한국문화방송(MBC) (2005). 숲의 신비 피톤치드: 그대의 속
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(주)태도건설에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현황,
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태도건설(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현황,
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른 해석을 발견했을 때, 데이터 왜곡 없이 새로운 해석을 주장하여 팀 전체가 정직한 과학적 태도로 보고서를 작성했던 경험이 있습니다. 이는 공사의 윤리성과 맞닿아 있다고 생각합니다.
6. 자원개발 분야에서의 중장기적인 목표는 무엇인
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