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(2) 숏폼 동영상 콘텐츠의 분류 기준
1) 플랫폼 중심 분류
2) 담론형-대화형 및 상향식-하향식 분류
3. 숏폼 동영상 콘텐츠의 유형별 특성
(1) 담론형-하향식
(2) 담론형-성향식
(3) 대화형-하향식
(4) 대화형-상향식
4. 결론
참고문헌
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텍스트 장르와 언어 특성, 고려대학교 출판부
Cunningsworth(1995), Choosing your Coursebook, Heine 1. 분석 교재
2. 분석 교재의 대상과 목표
3. 외적 구성
4. 교재 전체 구성 및 단원 구성
5. 학습내용
가. 텍스트 유형 분석
나. 주제 유형 분석
다
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구조주의와 포스트 구조주의, 샛길, 1995
7. 피종호, 구조주의와 후기 구조주의의 텍스트 개념, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 구조주의의 정의와 특징
1. 구조주의의 개념
2. 구조주의의 특성
3. 독자 반응 비평
Ⅲ. 구조주의의 등장 배경
Ⅳ. 구조
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텍스트를 중심으로, 이화여자대학교
- 박철우(2002), 국어 서사문 담화에서의 중심 전이 과정과 응집성에 관한 고찰, 서울대학교 언어연구소
- 백경선(2006), 담화장애와 우뇌손상자 담화구조화의 심리언어학적 분석, 한국프랑스학회
- 위혜경(200
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구조
2. 의존과 지배의 의미 기능
Ⅱ. 성분 호응의 교육적 실제
1. 성분 호응의 언어 구조적 제한
가. 동반 제한
나. 결속 제한
2. 성분 호응의 범주화 전략
가. 범주화 전략의 이론적 배경
나. 범주화 전략의 구조
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텍스트와 전략 간의 관계를 명확히 하고, 읽기 교육의 실효성을 높이는 방향으로 나아가야 한다. 1. 서론
2. 읽기 텍스트 유형의 정의
3. 비산문적 자료의 특성
4. 비산문적 자료 예시 및 분석
5. 설명적 자료의 특성
6. 설명적 자료
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텍스트 상호성의 방법으로 유형이나 장르(시, 알레고리, 미스테리 등) 또는 악한 소설, 행복한 결말, 복선(foreboding event) 등의 텍스트 양상 등을 통해 독자들이 관련된 문학적 경험의 선행 지식을 통해 문학 텍스트를 이해한다고 하였다. Ⅰ.
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텍스트, 장르, 문체, 유형, 택문사
7. 김슬옹(1995.10.23) 통신언어담론, 성대신문
8. 이정복(1998) 컴퓨터 통신 분야의 외래어 사용
9. 김봉섭(1998.2) PC통신에서의 언어폭력에 관한 연구
10. 이동우(1998.2) 채팅언어의 특성에 관한 연구 -학위논문(석사)
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특성
1)익명성
2)동시성
3)접근의 용이성과 신속성
4)개방성
2. PC 통신 언어의 왜곡 현상의 원인
1)심리적 원인
2)사회적 원인
3)경제적 원인
3. PC 통신 언어 사용 실태
1)어휘적 측면
ⅰ)약어
ⅱ)은어
2)문법적 측면
ⅰ)명사형 어미의 사
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특성을 알아볼 필요성이 있고, 그에 따른 언어 활용 방식을 맞춰서 가르칠 필요성이 있다. 그렇게 학습을 하게 된다면 학습자는 흥미를 가지게 되고, 이에 따라 긍정적인 방향으로 학습 능력이 향상될 것이다.
참고문헌
김지현, (2008). 의사소
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