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의의
Ⅳ. 자기주도적학습의 성격
Ⅴ. 자기주도적학습의 기준과 조건
Ⅵ. 자기주도적학습의 과정
Ⅶ. 자기주도적학습의 사례
1. 마인드 맵을 이용한 학습
2. 신문 활용 학습
3. 만화 그리기를 통한 학습
4. 골든벨은 우리가 최고
5. 내
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정의
2. 파양의 유형과 유형사례
3. 파양의 단계
4. 파양의 요인
5. 파양의 절차
6. 파양의 신고 및 효력
7. 파양의 사후정책
8. 파양의 통계
9. 파양의 문제점
10. 파양의 사례
결 론
11. 파양의 대책
12. 외국의 입양 및 파양제도
13. 우
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대한 분석
4. 가족상담
Ⅳ. 외국의 비행청소년 서비스 현황
1. 미국의 사례
2. 일본의 사례
3. 미국과 일본의 청소년복지프로그램 비교
Ⅴ. 비행청소년 가족에 대한 서비스 대책
1. 실천적 대안
2. 제도와 정책적 대안
참고자료
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제4호
< 주민참여 예산제도의 절차적 합리성 분석 : 박민정 최성락 > 2009.03. 『한국정책과학회보』 제13권 제1호
<외국의 주민참여예산제 운영사례 및 성공적 추진 전략의 시사점 : 김관보> 지방재정과 지방세 통권 제 44호 없음
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의의
1. 협동학습의 도덕 교육적 유용성
2. 도덕과 교육에서 협동학습을 적용하기 좋은 이유
Ⅲ. 협동학습의 학습구조와 모형
1. 협동학습의 구조
2. 협동학습의 모형
3. 협동학습의 성공을 극대화하는 방법
Ⅳ.
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정의
II. 알코올중독자 가족의 문제점
1. 알코올중독이 가족에게 미치는 영향
2. 알코올중독자 가족의 문제
1) 부부의 문제
1/ 정서적인 측면
2/ 경제적인 측면
3/ 성적인 측면과 폭력적인 측면
2) 자녀의 문제
1/ 부모 역할의
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6. 학년별 연간 지도계획 수립
7. 범교과 학습 프로그램(활동안) 작성 활용
1) 활동안 작성
2) 재량 활동안 작성 활용
Ⅸ. 재량활동교육과정의 제고 방향
Ⅹ. 재량활동교육과정의 평가
1. 평가 방침
2. 재량 활동의 평가
참고문헌
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지위를 인정받는지 여부
Ⅵ. 학습지교사와 사교육
Ⅶ. 학습지교사의 관련 판례
1. 위탁계약이라는 근로계약 형식의 문제
2. 성과급으로 임금을 지급하는 문제
Ⅷ. 학습지교사의 갈등 사례
Ⅸ. 결론 및 시사점
참고문헌
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분류와 성격유형검사
1. 융의 의식 분류
2. 융의 성격유형검사
Ⅳ. 융과 구비문학
Ⅴ. 융과 프로이드(프로이트)
Ⅵ. 융의 분석 심리학에 기초한 놀이치료의 사례
1. 분석적 미술치료
1) 융
2) 융학파
2. 미술치료
1) 미술치료의 정의
2)
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사례
1. 프로그램의 의의
2. 프로그램 명칭
3. 문제사정
4. 프로그램 목적
5. 프로그램 내용과 수행방법
6. 평가방법
7. 종합의견
Ⅵ. 향후 사회복지 프로그램평가의 과제
1. 사회복지사의 전문적 역량 강화
2. 정보의 개방과 공유
3. 표준
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