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토론자들을 잘 이끌고 가는 것 같다. 중간 중간에 방청객의 의견을 들어보는가 하면 시청자들의 전화도 받아서 의견을 들어보고, 인터넷에 투고된 의견을 알려주기도 한다.
토론자들의 태도도 전체적으로는 차분하게 자신의 주장을 잘 펼친
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토론, TV토론을 막론하고 우리나라의 토론은 기본적인 토론 윤리가 정착되지 않은 면이 다분하다. 먼저, 상대방의 의견을 경청하는 태도가 부족하다. TV토론에서 각기 다른 입장을 지닌 토론자들은 상대방의 의견을 끝까지 듣지 않고 자기 말
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토론수업(토론학습)에서 토론자의 역할
1. 사회자
토론을 진행한다.
찬성과 반대 측에 같은 시간을 주어 토론하게 하고 주제에서 벗어나 토론이 되고 있을 때에는 바른 방향으로 나갈 수 있도록 하며, 토론결과를 정리한다.
2. 진행 보조자
사
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토론(웹토론, 인터넷, 온라인)의 특성
Ⅳ. 가상토론(웹토론, 인터넷, 온라인)의 이론
Ⅴ. 가상토론(웹토론, 인터넷, 온라인)의 자세
1. 올바른 토론문화를 위한 조건
2. 경청
3. 근거의 제시
4. 우호적인 태도
5. 논리적인 설명
6. 계급장 떼
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토론자가 이야기 할 때 자꾸 끼어들려 한다.
③도표를 보여주어 자신의 의견을 효과적으로 전달한다.
④모 아니면 도라는 '이분법적 사고'를 하고 있다.
⑤정규직과 비정규직의 차별문제를 남녀차별의 문제의 예시를 들었으나 미국에는 남녀
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