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교육과학사 권기욱(2004).현대사조를 반영한 최신 학급경영.교육과학사 김경미 외(2004).유능한 유아교사 되기.창지사 김경숙(2001).유아통합교육을 위한 교사 자질과 역할에 관한 교사와 교수 들의 인식.특수교육학연구,제36권 제1호.한국특수교
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  • 등록일 2012.12.21
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특수교육인들 조차 사회의 지탄을 받는 안타까운 사건(?)도 있었다. 맺으며 본문에서 열거한 여섯 가지 원리는 일반 학생들을 지도하는 일반학급 경영과 특수학생들을 대상으로 하는 학급경영의 차이점 이라고 보며, 몇 가지 사례들을 통해
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  • 등록일 2008.05.14
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교육, 학교행사, 자원봉사자) 8. 특수학급 경영평가 결과의 활용 특수학급 경영평가라는 개념을 규정하는데 있어서 가장 중요한 요인은 행위자=평가자=평가결과 활용자라는 등식이다. 특수학급 경영 자체 평가의 기본목적에 비추어 볼 때, 종
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  • 등록일 2011.06.27
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특수학급 특기 적성 발표회 시간 갖기 가정과의 연계지도 년2회 특수학급 학부모 간담회 실시 특수학급 학부모 간담회 시간 이용한 부모교육실시 추구하는 인간상 특수학급 교육 목표 특수학급 경영 방침 특수학급 시책 특수
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  • 등록일 2006.12.12
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회를 통해 특수교사들에게 제공하여야 한다. Ⅲ.결론 협력적인 분위기 조성이 무엇보다 중요하다. 특수학급이 효율적으로 운영되기 위해서는 특수교육 보조원과 특수교사, 그리고 일반교사가 서로 긴밀하게 협조해야 하고 상호 협력적인 분
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논문 394건

현재 초등 학교의 ICT 활용 교육을 위한 교육 환경과 교수․학습 자료는 일반 학급을 대상으로 한 것이 대부분을 차지하고 있기 때문에 초등 특수 학급 교사들이 ICT를 활용해서 장애 아동들을 가르치는데 큰 어려움을 겪고 있다. 그러나 초
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  • 발행일 2008.01.28
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교육 4 2. 특수교육과 ICT 활용교육 8 Ⅲ. 연구 방법 17 1. 연구 대상 17 2. 연구 도구 17 3. 연구 절차 19 4. 자료 처리 19 Ⅳ. 연구 결과 20 1. 연구 대상의 특징 및 ICT 활용 교육에 대한 인식 20 2. ICT 교수.학습자료의 활용도 23
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  • 발행일 2008.01.31
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  • 저자
특수학급 교사들이 학급 운영에 꼭 필요한 예산을 독자적으로 확보하는데 많은 도움이 될 것이다. 따라서 교육청은 특수교육 연구회의 모임 등을 통해 특수학급 교사들에게 학교 운영비를 비롯한 학교예산의 편성과 운영에 대한 이해를 높여
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  • 발행일 2010.12.16
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  • 저자
교육 시에 장애학생과의 접촉빈도는 어느 정도였습니까? ① 아주 없었다 ② 거의 없었다 ③ 조금 있었다 ④ 아주 많았다 2. 학교나 학급 내에서 장애아동과 함께 할 수 있는 기회가 어느 정도 있었습니까? ① 아주 없었다 ② 거의 없었다 ③ 조
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  • 발행일 2009.06.14
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  • 저자
교육기관에서 장애유아들과 함께 생활하게 되면 장애를 편견을 가지고 보기보다는 사람들이 갖고 있는 서로 다른 특성의 하나로 이해하고, 이들과 자연스럽게 어울리며 살아가는 법을 배우게 될 것이다. 장애유아에게 별도의 특수교육 프로
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  • 발행일 2011.10.27
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  • 저자

기업신용보고서 44건

(주)산업경영교육원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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  • 발행일 2025.03.18
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (주)산업경영교육원
  • 대표자 김형수
  • 보고서타입 국문
(주)산업경영교육원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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  • 가격 13,000원
  • 발행일 2025.03.18
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (주)산업경영교육원
  • 대표자 김형수
  • 보고서타입 국문
(주)산업경영교육원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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  • 발행일 2025.03.18
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (주)산업경영교육원
  • 대표자 김형수
  • 보고서타입 영문
(주)산업경영교육원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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  • 발행일 2025.03.18
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (주)산업경영교육원
  • 대표자 김형수
  • 보고서타입 영문
한국특수교육재단(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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  • 발행일 2024.07.03
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 한국특수교육재단(주)
  • 대표자 하금석
  • 보고서타입 국문

취업자료 2,308건

교육권 보장과 교육 서비스 질 향상에 기여할 실질적 방안을 마련하겠습니다. 일곱째, 현장 중심의 실습과 사례 연구를 통해 교육 실천력을 배양하겠습니다. 특수학교, 통합학급, 복지기관 등 다양한 교육 현장에서 실습하며 학생 개별 특성
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  • 등록일 2025.05.20
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
특수교육 현장에서 전문성과 열정을 바탕으로 장애 학생들의 학습과 성장에 직접적인 도움을 제공하는 역할을 수행할 것입니다. 우선 특수학교나 통합학급에서 교사로서 학생 개별의 특성과 요구에 맞는 맞춤형 교육을 시행하며, 이들의 학
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  • 등록일 2025.05.20
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
특수학급과 일반학급 간의 격차를 줄이고, 통합교육의 이상을 실현하는 데 실무사가 중요한 역할을 담당할 수 있습니다. 더불어 타 실무사 및 교육지원 인력과의 네트워크 강화에도 긍정적인 영향을 미쳐, 학교 전반의 교육 지원 체계가 보다
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  • 등록일 2025.05.31
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  • 직종구분 교육 강사직
교육 관련 세미나에 참여하고, 장애 관련 다큐멘터리나 영화, 에세이를 통해 현장의 다양한 목소리를 들으려 노력해왔습니다. 최근에는 실제 통합학급에서 근무 중인 특수교사 선생님과의 인터뷰를 통해, 이상과 현실 사이의 괴리를 직접 느
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  • 등록일 2025.06.18
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  • 직종구분 기타
교육력 발휘를 촉구할 수 있다. 학교상담과 생활지도 제12장 학급경영과 상ㆍ벌 관리 1. 학급운영 (1) 학급구조의 형성 (2) 학급규칙 (3) 학기 초 첫 한 달 (4) 조회와 종례 (5) 모둠활동 2. 상과 학급경영 (1) 효과적인 강화인자 (2)
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  • 등록일 2007.02.14
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