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작품 분석 : 그냥한번 / 레드태지
번역 및 자료조사 : minty77 / 영원태지 / 선혜 / sunny77
가사연구클럽 회원들
Special Thanks To...우리들의 <<컴백홈>> 1. 보고서
패러디의 본질은 무엇인가?
2. 분석
(1)얀코빅 인터뷰 분석
①패러디
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보고서
▷ KEDI(1990), 교육방송 활용 연구 자료 제 4집, 서울 : KEDI Ⅰ. 서론
Ⅱ. EBS교육방송의 의의
Ⅲ. EBS교육방송의 목표
Ⅳ. EBS교육방송 VOD서비스의 정의
Ⅴ. EBS교육방송 VOD서비스의 유료화
Ⅵ. EBS교육방송 VOD서비스의 교수학습
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보고서」
-세종대학교. (2009).「국내 애니메이션 산업정책 연구 :지원사업의 분석과 대안을 중심으로」
-한국콘텐츠학회. (2008).「한국 애니메이션 산업 정책 현황과 미래 방향 점」
-한국콘텐츠진흥원. (2010). 「한국 애니메이션 산업백서」
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패러디하였다. 성형수술로 만든 듯한 뾰족한 콧날과 두툼한 쌍꺼풀, 그리고 짙은 화장을 하고 미소짓고 있는 얼굴은 인공적이고 가식적인 이미지를 더해주고 있다.
4. <작품 4> 장군의 모자, <작품 5> 훈장
노태우 전 대통령과 전두환
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보고서>
멀티미디어를 활용한 교수-학습방법 연구(요약및 리뷰, 결론 및 제언)
매체언어와 국어교육
매체언어의 교수-학습 방법에 대한 연구(요약및 리뷰)
<매체언어와 국어교육>
매체언어 교육론 서설(요약및 리뷰)
매체활용과 작문교
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패러디하여 모둠으로 발표하는 활동을 구상했고, 자기 체험과의 연관성을 중시했다. 그리고, 생활 속에서 체험을 찾아보는 활동을 구상했다. ‘교실 이데아’와의 비교를 시도한 것도 그러한 맥락이다.
그러나, 아쉬운 점은 모둠으로 했을
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패러디하여 성인들의 공감과 웃음을 끌어내려 노력하였지만, 친근하며 인간적인 미를 가진 괴물과 마법으로 인해 미인이었지만 착하고 못생긴 공주라는 차이만 있을 뿐, ‘권선징악’을 담은 ‘해피엔딩’을 보여주는 디즈니 신화에서는 크
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보고서 수정
- 수정 의견 반영 여부 결정
5. 최종 결과물을 다음시간까지 제출
평가결과
평가기준
구분
1) 수행평가 과제가 교과특성 및 평가대상을 고려할 때 적합합니까?
상 중 하
2) 수행평가 루브릭의 영역별, 수준별 행동특성이 명확한 편
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패러디’라고 하는데, 원작의 형태나 문체를 흉내내어 재창조해낸 작품을 말합니다.
- ‘패러디’라는 게 아주 거창하고 힘든 일은 아니에요. 조금만 발상을 참신하게 하고, 원작의 표현 효과를 잘 살린다면 멋진 ‘패러디’ 작품이 나올 수
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작품임에도 아직까지 ‘어렵고 난해하고 재미없다’는 오명을 씻어내지 못하고 있다. ‘미친놈의 잠꼬대’라고 혹평 받았던 발표 당시와 ‘난해하고 지루한’작품이라고 치부되는 오늘 날의 차이점은 과연 무엇인가. 독자에게 읽히지 않는
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