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의 함량이 높고 비타민과 무기질의 함량이 낮으므로 달걀, 파, 양파, 김치등을 결들어 먹는다. (후식으로는 우유나 요구르트등을 먹는것이 좋다.)
- 치킨을 먹을 때에는
햄버거와 마찬가지로 샐러드를 곁들여 먹는 것이 좋고 탄산음료대신 우
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의 함량이 높고 비타민과 무기질의 함량이 낮으므로 달걀, 파, 양파, 김치등을 결들어 먹는다. (후식으로는 우유나 요구르트등을 먹는것이 좋다.)
- 치킨을 먹을 때에는
햄버거와 마찬가지로 샐러드를 곁들여 먹는 것이 좋고 탄산음료대신 우
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지도하도록 한다.
3) 언어적, 신체적 도움을 줄 때 전적으로 교사가 주도 하지 않고 최대한 학생 스스로 할 수 있도록 한다.
4) 학생들의 흥미를 유발하기 위해 동영상 자료물을 적극적으로 활용한다.
5) 수업에 참여하기 어려운 학생들은 교사
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밝게) 네~ 여러분 “귤이 조아라” 어느 작품보다도 사랑이 듬뿍 담긴 작품입니다. 여러분의 선택 50초의 시간이 주어집니다. 지금 결정하십시요!!! Ⅰ. 수업 목적
Ⅱ. 수업 방향
Ⅲ. 수업 지도안
Ⅳ. 활동지와 활동 결과 예상
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지도관
(1) 학생들이 수준에 맞게 수업을 해야 한다. 학생수준을 고려하여 개인 수업을 진 행하여 효과적인 수업을 해야 한다. 그러기 위해서는 이론 수업과 문답 수업, 개 별 활동이 적절히 잘 배정해야 한다.
(2) 다양한 수업매체를 이용하여
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시켜야 할 것이다. 그리고 저 빈도고객을 위해 처음 방문 했을 때의 두려움 등을 느끼지 않도록 인적자원의 교육훈련을 통해 친절한 서비스제공에 보다 노력해야 할 것이다.
위의 내용을 종합해볼 때 패스트푸드 업체는 고객들이 서비스품질
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foodservice.co.kr, 1999.
Schlosser, Eric, 2001, Fast Food Nation,『패스트푸드의 제국』, 김은령 역, 에코 리브르.
Ritzer, George, 1998, "Slow food versus McDonald's", Slow July-Septerber: Pp.6-11.
Ritzer, George, 1999, The McDonaldization of Society,『맥도날드 그리고 맥도날드화』, 김종
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수업지도안 2
2000년 월 일 요일
지도교사
계
부장
교장
단 원
대나무 잎 그리기
목 표
대나무 잎의 구성 방법을 알고 그릴 수 있다
지 도
내 용
■잎을 칠 때 붓이 머뭇거려 복숭아 잎처럼 둔탁해서도 운필이 너무 빨라 갈대잎처럼 되도 기운을
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수업을 정리한다.
6‘
1‘
1‘
1‘
▶PPT10
제시된 과제를 메모하도록 지도한다.
▶PPT11
< 학습지 >
대단원
중단원
소단원
Ⅳ. 삼각비
2. 삼각비의 활용
§1. 사인, 코사인을 이용한 거리 측정
<문제제기하기>
주어진 그림과 같이 깊은 계곡
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지도한다. 이러한 상황이라면 학생 중심의 교육이 아주 원활하게 이루어질 수 있을 거 같다는 생각이 든다. 소규모 그룹이기 때문에 수업에서 소외되는 학생도 없어질 것이고, 교사가 각각의 학생에게 신경 쓸 수 있을 뿐만 아니라 개인의 특
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(주)태광패스트푸드에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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(주)태광패스트푸드에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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수업 중 실시했던 실험 가운데 한 가지를 정해서 설명해 주십시오.(컴퓨터공학) - 핵무기 사용에 대한 자신의 견해를 말해 보시오(기계 전자공학부)
의과대학
- 인공 장기란 무엇이고 신체 중 인공 장기를 만들기 가장 쉬운 부분은 어디인가?(
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패스트푸드점 아르바이트입니다. 처음 하는 일이라 서툴기도 하고, 사람들을 대하는 것에 어려움이 있었지만 또래 친구들이 있어 적응하는 시간이 오래 걸리지는 않았습니다. 물론 일은 힘들었어도 제 스스로가 일하고 있다는 것 자체가 신
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패스트푸드점 아르바이트를 하며 햄버거와의 인연을 시작했습니다. 당시에는 맥도날드나 롯데리아 정도만 알고 있었는데, 친구 소개로 버거킹 매장에서 일하게 되면서 신세계를 만나게 되었습니다.
4. 연수, 사회봉사활동등에 대해 2,000자 이
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수업에 대한 저의 확고한 의지를 다시 한 번 확인했습니다. 하나씩 탑을 쌓듯 천천히 오랜 시간 성장해온 만큼 신뢰도 있는 강사가 될 준비가 되었습니다.
저에게 기회를 주신다면 절대 실망시켜드리지 않겠습니다. - 성장과정
- 생활신조
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패스트 푸드점에 일 했으며, 또한 한국어를 배우기 원하는 사람들을 가르치는 자원봉사 보조 교사로 활동했습니다. 3개월 동안 자원봉사 활동을 하며 미국인부터 한국 아이까지 많은 아이들을 지도하였습니다. 이를 통해 현지인들과 이야기
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