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교육가>>, 밝은누리.
정영근, 「교육사상가열전:빈민의 보호자, 인류의 교육자 페스탈로치」, 『교육비평』, 교육 비평사. 1. 들어가기
2. 교육의 목적
3. 교육이 실현되어야할 이상적 교육체제 - 평등한 교육
4. 사회 체제
5. 교
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교육목적
3) 교육 방법
4. 헤르바르트
1) 생애
2) 교육 목적
3) 교육 방법
5. 프뢰벨
1) 생애
2) 교육의 원리
6. 교육사적 의의
8.현대의 교육
1. 시대적 배경
2. 신교육 운동의 전개
1) 전원학사
2) 노작학교
3. 아동중심 교육사상
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사회 교과서 세계사 영역의 서구 중심주의 분석」,한국교원대학교 대학 원, 2004
차하순,『르네상스와 사상』, 탐구당, 1991
한국서양사학회,『근대 세계체제론의 역사적이해』, 까치,1996
한국서양사학회, 『유럽중심주의 세계사를 넘어 세계
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교육의 교과와 방법에 큰 변화를 초래 1. 루소의 생애
2. 낭만주의
3. 자연주의
4. 국가교육체제에 관한 입장
5. 교육의 목적
6. 교육의 유형
7. 자연주의 교육
8. 교사의 역할과 이상적 학교
9. 아동 중심 교육
10. 교육의 원리
11. 발달 단
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교육철학(유아교육사상)
1. 교육 목적
2. 교육내용 및 단계
3. 교육방법
1) 발견학습방법
2) 놀이중심 학습방법
3) 모범을 통한 학습방법
4) 변증법적 학습방법
Ⅱ. 아리스토텔레스의 유아교육철학(유아교육사상)
1. 개요
2. 아리스토텔레
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