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사회적 책임에 대한 비중이 높아지면서 사회공헌 활동은 장기적으 로 볼 때 기업에게도 이익을 가져다주는 최고의 마케팅 전략이라는 판단이 커짐
마. 사회공헌 활동은 무작정 많을 수 록 좋다는 자세보다 선택과 집중이 필요하다고 전문가
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훈련프로그램 개발
1. 자립생활 훈련과정
2. 훈련지원 프로그램 개발
1) 자립생활훈련 모델 연구
2) 동반 보호자 훈련프로그램 개발
3) 동료상담가 양성
4) 장애인가족 교육
5) 재활훈련 관련기관 네트워크형성
참고문헌
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교육적인 목적을 효율적으로 달성함
㉮녹화 테이프 시청 분석 ㉯기록물 분석-비평-감상 ㉰교육 과정과 연계된 활동 전개
6. 교통안전의 문제점 해결
①차내의 소화기, 운행 기록계 확인 ②운전사의 사전 태도 숙지(음주, 사행심 금지, 안전거
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과의 애착
(2)아동에 대한 구속과 처벌의 회피
(3)물리적 환경과 활동계획 조직
(4)적절한 놀이감 제공
(5)다양성을 경험할 기회
- 지능발달을 위한 교육
(1)자유롭게 배우고 놀 수 있는 환경을 허용
(2)학생들의 잠재능력개발에 관심
(3)지능을 구
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학과 학문이 암흑기를 걸어왔던 사실을 우리는 서양의 대학역사에서 알고 있다. 불행하게도 최근 우리나라에서 대학교육의 성과를 생산의 투입물로서만 판단하면서, 대학교육을 기업의 이윤추구영역에 종속시키려는 시도가 나타나고 있다.
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트(student projects), 포트폴리오적인 평가(assessments), 도제식 교육(apprenticeships)의 모습에서 많이 찾아볼 수 있다(Campbell, 1997).
가. 통합주제단원 중심의 교육과정을 개발한다.
다중지능이론을 적용한 교육과정은 통합주제단원 중심의 교육이 이루
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교육의 장단점과 전통적 교육의 차이
IV. 몬테소리 교육의 내용
1. 몬테소리 교구작업의 내용
1) 일상영역
2) 감각영역
3) 수학영역
4) 언어영역
5)
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수학능력시험
1. 대학수학능력시험의 개념 및 변천
2. 대학수학능력시험의 성격
3. 대학수학능력시험이 사회적 선발 도구로서 가지는 의미
4. 대학수학능력시험에 나타난 문제점
5. 마무리
*내신제도
1. 내신제도의 개념 및 의의
2. 내신제도의
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과제 분석 절차
19. 학습 지도계획을 세울 때 학습과제 분석을 제일 먼저해야 한다.
20. 학습 준비성의 요인
21. 발산적 사고를 요하는 수업
22. 수렴적 사고를 요하는 수업
23. 학습자 지위면에서 본 교수학습 분류
24. 사고 활동면
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과 2의 성원은 상호간에 서로 선택하고 있다든가 또는 행과 열마다 ∥표한 수의 합계를 구함에 의하여 선택하고 있는 수나, 선택되고 있는 수의 양에서 본 개인의 사회관계범위 등을 읽을 수 있다. 이 메트릭스에 적당한 수학적 처리를 행하고
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