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주의와, 구성주의의 비교
객관주의
구성주의
지식
고정적이고 확인 할 수 있는 대상
개인의 사회적 경험을 바탕으로 하여 개인의 인지적 작용에 의해 지속적으로 구성, 재구성 되어지는 것
지식의 특징
초역사적, 초공간적, 범우주적인 성격
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이론가들이 그의 재건주의의 입장을 지지하고는 있지만 전적으로 찬성하는 사람은 없을 것이다. 그의 대표적인 저서는 1950년에 출판된 《교육 철학의 제 형태 Patterns of Educational Philosophy》로서 이 책에서 교육을 통한 사회적ㆍ문화적 재건주
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더 잘 알기 위해서는 영유아
를 둘러싼 환경을 이해해야 하며 환경이라는 개념을 가정이라는 미시체계를 넘어서 이해
해야 한다고 강조하고 있음 1. 성숙주의 이론
2. 행동주의 이론
3. 구성주의 이론
4. 정신분석 이론
5. 생태학적관점
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주선미, 사진에 있어서의 구성주의의 영향에 대한 연구, 러시아 아방가르드 운동의 발생배경을 중심으로, 홍익대학교 산업미술대학원 산업디자인학과 사진디자인 전공, 1991
6. Sowjetunion, 최문규 역, 아방가르드와 현대성, 문예마당, 1995
7. Daval
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구성주의적 학습을 통해서도 분명히 학습자들은 특정 학습내용의 습득과 이해가 이루어지며, 그것을 목적으로 하고 있다. 그러나 이러한 기본적인 학습효과는 물론이거니와 구성주의적 학습환경은 그 전제가 학습자 중심적 학습환경인 만큼
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주의사항을 각각 1가지 이상 제시하시오.
1) 수동적 예방접종(수동면역)
① 수동적 예방접종
② 수동적 예방접종에 적용되는 상황과 주의사항
2) 능동적 예방접종(능동면역)
① 능동적 예방접종
② 능동적 예방접종에 적용되는 상황과 주
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구성주의 모델들의 특징과 차이점 : 인지적 도제이론, 상황적 학습이론, 인지적 유연성 이론을 중심으로, 교육공학 연구
◇ 강명희(1994), 상황학습과 앵커드 교수이론을 적용한 코스웨어 설계전략, 정보과학회지
◇ 교육학연구, 상황학습이론
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주의 관점
2. 인지주의 관점을 논한 피아제와 비고츠키의 이론 비교
1) 피아제의 인지발달 이론
(1) 피아제 이론
(2) 피아제 이론의 기본 개념
(3) 피아제의 인지발달단계
2) 비고츠키의 인지발달 이론
(1) 비고츠키 이론
(2) 비고츠키 이
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주)사회평론
이규호(1999). 대화의 철학, 서울 : 시공사
조용환(1999). 질적 연구의 방법과 사례, 서울 : 교육과학사
최신일(1998). 해석학과 구성주의. 초등교육연구논총, 12집
최신일(1995). 이해의 학으로서의 해석학, 박사학위논문, 부산대학교
한
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구성주의 이론에 근거한 미술과 교수-학습 방법에 관한 연구. 인하대학교 대학원 석사학위 논문.
강정미. (2007). 비고츠키의 근접발달영역을 고려한 수학과 교수·학습 프로그램 연구. 석사학위논문. 대구교육대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론
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