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모형을 이용한 코스닥 벤처기업분석, 한국경영교육학회, 2007
주병철, 코스닥 벤처기업의 가치평가 모형에 관한 연구, 원광대학교, 2010
허남수 외 2명, 벤처기업의 코스닥증권시장 등록심사기준에 관한 연구, 경남대학교, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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모형의 성과, 한국금융공학회, 2010
강형철 외 1명 / 기업공개(IPO) 시장의 활성화 방안, 한국자본시장연구원, 2007
남길남 외 1명 / 신용파생상품의 발달과 거래소 상장, 한국자본시장연구원, 2007
박광수 / 에너지 가격체계 현안 및 개선방향, 한국
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모형의 중재기획 단계 비교 : PRECEDE-PROCEED와 Intervention Mapping> 보건교육건강증진학회지 Vol.27 No.2, [2010]
[4]이혜재, 정영일, 윤혜정, 이자명, 장사랑 (2023). 보건교육방법론. 한국방송통신대학교출판문화원 <목 차>
1. 그린의 PRECEDE-PROCEED
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평가시스템 국내 도입 동향 및 사례 연구 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 균형평가표(BSC)의 의의
Ⅲ. 성과평가의 모형
Ⅳ. 균형평가표(BSC)의 특징 및 효과
1. BSC의 특징
2. BSC의 도입효과
Ⅴ. 균형평가표(BSC)의 도입 이점
1. 비전과 전략을 명확화하
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모형 연구, 중앙신학대학원대학교, 2019.
안성미, 범이론적 모델에 근거한 여성 흡연 근로자의 금연 변화단계 및 금연의도에 미치는 영향, 연세대학교 간호대학원, 2018.
임보애, 청년층 일반담배 흡연자와 전자담배 흡연자 사이의 흡연 및 금연
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가치 측정에 관한 연구, 한국브랜드디자인학회, 2009
◈ 이보경, 고객의 지각된 가치측정에 관한 연구, 성신여자대학교, 2010
◈ 이장형, 인터넷 기업의 가치 측정에 관한 이론적인 모형, 대구대학교사회과학연구소, 2000
◈ 이창엽, 인터넷 기업
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수업요소
제 2장 사회인지적 교수모형
1. 협동적 수업목표 설정
2. 원리와 실습순서 제시
3. 모델링 학습
4. 자기조정 실습
5. 협동적 수행평가
6. 맺는 말
제 3장 수업목표 설정의 네 차원
1. 목표설정의 기능
2. 목표설정의 네 차원
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판단되는 항목들을 추가하여 분석해 본다면 보다 의미가 있을 것이라고 생각된다.
참고문헌
이준환 (2001), \"무형자산 가치평가에 대한 연구 : 미국 증권시장을 중심으로,\" 경희대학교 박사학위논문,
장지인, 정혜정, 이경주 (2002), “회계이익
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모형(간접 체험의 기회 제공→실제 도덕적 상황에서 도덕적 문제해결 능력 발휘)
5. 개념 분석 모형(개념의 의미를 점차 높은 수준에서 사고해 내도록 도움)
6. 가치 갈등 모형(일상 생활에서 어느 규범을 우선 순위나 더 중요하다고 판단하여
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심사숙고 후 선택
4. 선택한 가치의 존중
5. 선택한 가치를 확언
6. 선택한 가치에 합치된 행동
7. 행동의 반복
Ⅶ. 가치명료화학습(가치명료화수업)의 수업모형
1. 수업 전
2. 본 수업
3. 수업 후
4. 평가
Ⅷ. 결론 및 시사점
참고문헌
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