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평생교육론, 창지사, 2023
박수홍, 장재혁 외 8명 저, 4차 산업혁명 시대의 교육시스템디자인, 협동조합꿈샘, 2019
4차 산업혁명 시대, HR 패러다임의 전환, KB금융그룹, 2018
이선영 저, 제4차 산업혁명 시대의 교육심리학, 안암교육학회 2017
김대식
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평생교육론 교안
2. 평생교육론.학지사.김한별저.2010
3. 한숭희. (학습사회를 위한) 평생교육론. 서울: 학지사, 2009. 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 학교 교육
2) 평생 교육
3) 제4차 산업혁명 시대에 사는 나의 삶에서 평생 교육이 어떻게 연
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교육을 설계하는 것은 중요하다. 성인학습이 학습자의 특성을 고려를 하지 않고 설계가 된다면, 활성화 되는 것은 힘들 것이다. 따라서 평생교육을 선택하여 참여하는 성인학습자의 특성을 고려하는 것은 매우 중요하다.
21세기 100세시대인
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제4차 산업혁명에 대응하기 위한 평생교육 패러다임 전환의 필요성」, 교육정책포럼 제306호, 2018
김한별, 「평생교육론」, 학지사, 2019
신미식, 「제4차 산업혁명시대의 한국 평생교육: 역할과 과제를 중심으로」, 한국북동아학회, 2020
최운실,
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제4차 산업혁명시대의 인간상과 교육의 방향 및 제언. 교육학연구, 55(2), 1-21.
송성수(2017). 역사에서 배우는 산업혁명론: 제4차 산업혁명과 관련하여. 과학기술정책연구원 STEPI Insight, 207, 1-39.
신미식(2019). 제4차 산업혁명시대의 한국 평생교육:
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