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포스트모더니즘 시대가 아닐까? 여기서 종교학교는 어떤 노력을 기울여야할까? 많은 답이 있지만 위와 같이 이론적인 것과 현실적인 측면, 그리고 다른 문헌에 있는 것을 기준으로 제시해보았다.
학생들에게 가장 중요한 것은 수학, 영어, 국
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포스트모더니즘이나 신실용주의류의 상대주의(로티)와 전통 형이상학적 입장(헨리히)을 옹호하는 근본(절대)주의에 대해 반대한다. 또 정치적으로 그의 연구는 정통맑스주의, 신보수주의 및 신급진주의 모두를 거부한다. 하버마스 연구의 이
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포스트모더니즘의 21세기 목회자에게 필요한 것 1순위는 영성― 영성이라 하여 예언을 하며 신유의 기적을 마구 일으키는 극단적인 은사 위주와 신비주의로 바라보는 오해는 말자 ―이 되어야 한다.
교회를 세우시는 분도 예수님이시고, 이
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포스트모더니즘을 살아가는 이 시대에 교회 속에 이러한 문제들이 많이 나타나고 있다고 하지만 시대에 따라 문제는 존재해왔다. 극복하기 어려운 일이라 보고 도전하지 않았다면 지금의 기독교 교육의 발전이 없었을 것이다.
20세기에 운동
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사람들의 상황, 사회복지 활동을 시작하기 좋은 시점인가?
3. 종교, 세속주의 그리고 사회복지
1) 철학적·종교적 뿌리
2)심리사회적 전통
3)포스트모더니즘과 소비자주의
4. 종교의 부활
5. 사회복지의 영성에 대한 재발견
6. 결론
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포스트모더니즘 사회에서는 정해진 정답이 없다. 다른 사람들이 나름의 견해를 가지고 또 다른 교육관을 주장한다면 그것에 대해 일방적으로 비난할 권리는 그 누구에게도 없다. 다만 미래에 전문가든 비전문가든 우리가 앞으로 삶에서 누군
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포스트모더니즘의 세계관을 배경으로 한 탈구성주의적 사고에 기초를 가지고 있는 이야기치료에서는 인간을 이야기 속에서 살아가고 자신을 발견하고 삶의 의미를 찾는 존재로 보며, 상담의 목적을 자신과 자신의 삶에 대하여 잘못되고 왜
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교육이론
⑤실용주의 교육이론
⑥사회주의 교육이론
⑦공산주의 교육이론
⑧신마르크스주의 교육이론
⑨실존주의 교육이론
⑩인간주의 교육이론
⑪포스트모더니즘 교육이론
⑫기독교세계관과 기독교학교교육
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: 사랑에 대한 멋진 말 http://beautybox.tistory.com/590?top3 , 검색일 2014.5.12
위키백과 검색어 :사랑, 검색일, 2014.05.12
3) 미학 수업 프린트 물
4) 견우직녀 이야기
5) 소크라테스에서 포스트모더니즘까지 -아리스토텔레스 편- _이광래 옮김_열린책들
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포스트모더니즘의 도래, 계급적인 측면에서는 수직적 질서에서 수평적 질서로의 변화가 정말 미세하게나마 진행되고 있다고 볼 수도 있을 것 같은 대목이다. 이런 상황에서 아비투스는 어떻게 나뉘거나 규정될 수 있을까? 분명, 과거처럼 자
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