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문화적 차원 혹은 담론 차원에 집중하는 경향이 많다. 그리하여 변혁운동에서 후퇴한 또 하나의 관념론이며 여성들의 실제 삶과도 거리가 먼 강단적 사고라는 비판을 받게 된다.
현재 우리 사회의 여성해방운동은 1970년대에 전개된 민주화
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문화환경에 대응하기 위해서는 영상에 대한 새로운 인식을 거론해야 하고 여기에 걸맞은 영상정책을 한시바삐 확립해야 할 것이다. 포스트모던화하는 이 시대의 문화적 변화에 대해 단순히 현상적 상황을 점검하는 것보다 사회과학적인 폭
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모든 문화들은 서로 다른 문화들을 \'참조\'한다. 문화라는 것은 그것자체가 패러디인 것이다. 그렇기 때문에 그것들은 공통적인 원본을 가지고 있다. 패러디의 속성상 현재의 문화들은 끊임없이 원본에 대한 것을 상기시키기 때문에 서로간
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포스트모던주의자중 한사람인 폴 드만(Paul de Man)이 독일 점령기에 프랑스에서 나치에 협력한 저술가들에 대한 찬양문과 20세기 유럽 문화에 유태인이 기여한 것에 대한 논박 등을 포함하는 논설을 썼다는 사실이 밝혀지면서 시작되었다. 철학
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990년대에 발달하던 포스트모던 1960년에 일어난 문화운동이면서 정치 ·경제 ·사회의 모든 영역과 관련되는 한 시대의 이념.
개성 ·자율성 ·다양성 ·대중성을 중시 ( 후기 모더니즘)
소설의 중요한 특징이다. 장르 변형이나 혼성으로 고급예
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모른다. ‘잘못되고 틀린 것이 아니라, 다른 것’이라는 포스트모던의 해결책은 어찌 보면 아주 매력적이고 관심이 가는 대답이다. 하지만 극단적인 허무주의와 니힐리즘, 그리고 데카당스(퇴폐문화)로 빠져가는 포스트모던의 현실을 볼 때,
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포스트모더니즘의 교육이론
1) 포스트모더니즘의 개념
2) 포스트모더니즘의 특징
(1) 비합리주의
(2) 상대론적 인식론
(3) 탈정전화
(4) 유희적 행복감
3) 포스트모던 교육론자들의 주장
6. 생태학적 교육이론
1) 생태주의의 철학적 토
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포스트-포스트모던한 것이다\"라고 말한다.
) Umberto Eco, \"Innovation and Repetion: Between Modern and Post-Modern Aesthetics\", Daedalus, American Academy of Arts and Science, 114, Fall 1985, p.181
이는 네오바로크가 20세기 후반에 몰아쳤던 포스트모더니즘과 밀접한 관련을
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포스트모더니즘의 선구자
(3) 이인화의 그 외 작품
1) 초원의 향기
2) 내가 누구인지 말할 수 있는 자는 누구인가
3) 인간의 길
(4) 영원한제국의 포스트모더니즘 성격
(5) <장미의 이름>과 <영원한 제국> 비교
1) 장미의 이름
2) 영원한 제
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모습을 드러낼 때 프로테스탄트 정신은 투쟁하는 힘이 되어야만 한다.모든 신적인 힘을 취하려는 경제적 수단이나, 정치적 수단, 또는 문화적 도구를 저항하는 힘은 참다운 것이 무엇인가를 깨닫는 계시를 수여 받은 프로테스탄트 정신으로
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