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전문지식 3,262건

아니며, 주어진 문제의 풀이를 찾기 위해 잠정적으로 사용되는 추론이다. 따라서 교사가 학생들에게 발견술적 추론을 지도할 때는 이점을 특히 강조하여야 한다. 1. 폴리아의 수학교육관 ⅰ. 폴리아의 관점에서의 수학의 본질 ⅱ. 발견술
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교육대학원, 1989 문수백, 「Piaget의 인지발달 단계별 계열적-동시적 처리과정 프로파일 분석」, 『교육연구논집』 5권, 대구효성 가톨릭대학교 교육연구소, 1997 ∏. 폴리아(Polya)의 문제해결 학습 김양희, 『교사를 위한 수학 교육론 특강』, 101
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  • 등록일 2008.04.29
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관련 최신의 현대적인 수학교육철학인 급진적, 사회적 구성주의는 플라톤에게 그리 낯선 것이 아니다. 플라톤은 이미 그것과 본질상 동일한 주장을 알고 있었다. 플라톤이 급진적 구성주의나 사회적 구성주의에 대해 들었으면, 그는 그것을,
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  • 등록일 2008.11.20
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수학 학습 이론 도구적 이해와 관계적 이해 관계적 이해의 장점 도구적 이해의 장점 지적학습과 습관적 학습 지적학습의 조건 5.Bruner의 EIS원리 Bruner의 가설 Bruner의 수학 지도 원리 Piaget와 Bruner의 교육적 관점의 비교
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  • 등록일 2002.11.22
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관광정보시스템의 기본 모형 정보공급자 통신네트워크 정보생산자 통신네트워크 정보이용자 제공 (In-Put) 분석 및 통제 (변환과정) 활용 (Out-Put) 피드백(feedback) Ⅸ. 결론 수학교육계에서 점차 광범위하게 받아들여지고 있는 핵심적인 생각의
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  • 등록일 2013.08.15
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논문 13건

수업의 운영성과 분석 6 4.1 각 과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운영성과 차이 분석 7 4.1.1 수학과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운영성과 차이 분석 7 4.1.2 영어과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운영성과 차이 분석 8 5. 결론 및 제언 10
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  • 발행일 2011.02.07
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관련 연구문헌 및 분석 틀 제 1 절 관련 연구문헌 고찰 제 2 절 조사 근거와 이론적 관점 제 3 절 조사 분석의 틀 제 4 장 조사 결과 제 1 절 설문지 구성 제 2 절 이공계 기피현상의 원인 제 3 절 이공계 진출확대를 위한 개선
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  • 발행일 2005.03.17
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아제의 인지이론에 관한 일반적 고찰 2. 1 피아제(Piaget)의 교육사상의 배경 2. 2 인지발달의 과정 2. 3 인지발달 단계 2. 4 피아제의 인지발달 이론이 아동교육에 주는 의미 Ⅲ. 스키너의 행동주의 이론에 관한 일반적 고찰 3. 1 스키너의
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  • 발행일 2008.02.10
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수학 수준별 수업의 다중회귀분석결과 7 4.3.1 수학 기초반의 다중회귀분석결과 7 4.3.2 수학 기초반의 후진제거법을 활용한 다중회귀분석결과 8 4.3.3 수학 기본반의 다중회귀분석결과 9 4.3.4 수학 기본반의 후진제거법을 활용한 다중회귀분석
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  • 발행일 2011.02.09
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아 인지 능력 발달에 대하여서 상당한 연구가 되었으나, 수리능력 발달 에 대해서는 연구가 부족하고 특별히 가정환경의 본질과 영향에 대해서 부족하다. 그러나 초등학교의 수학 교육에 있어서 초기 수리능력이 얼마나 중요한지에 대해서
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  • 발행일 2014.10.25
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취업자료 43건

수학은 과학, 공학, 의학뿐만 아니라 경제학 등의 사회과학에서도 중요한 도구로서 사용되고 있습니다. 이처럼 수학이 중요하기에 수학교육은 자연현상 및 사회현상에 내재된 본질을 파악할 수 있는 논리적 분석력, 종합적 판단력 등의 인간
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아니었고, 모든 것을 맞춰줘야만 했기 때문에 정신적으로 힘든 일이었지만, 이를 통해 교육자의 삶에 대해 더 고민할 수 있었습니다. <수포자, 수포자들을 위해 고민하다> 저는 수학부진아였기 때문에 요즘 수포자 이슈에 관련하여 수학
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관찰해 수강생에 맞는 지도계획을 만들어 보기도 했습니다. 이와 함께 수강생들과 여러 연주기능을 평가하기 위한 ......(생략) 4.졸업 후 희망 (생략)....음악교육의 본질을 이해시키도록 최선을 다할 것입니다. 기회가 된다면 음악작품 교수
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수학교사 자기소개서 우수예문 ] 1. 성장 과정 : 경험을 통한 완성과 책임감 2. 성격 장단점 : 사람, 그대로를 바라보는 배려 3. 지원동기 : 신뢰의 교육인 4. 교육인으로서의 비전 : 미래를 위한 navigator [ 한글표준 이력서 자기소개
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: 남 녀중 째 결혼여부 : 미혼( ) 기혼 ( ) 본 인 건 강 자 기 소 개 서 성 장 과 정 성 격 및 장 단 점 지 원 동 기 입 사 후 포 부 [ 수학교사 자기소개서 우수샘플 ] 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 지원동기 4. 교육인으로서의 비전
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  • 등록일 2018.08.28
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