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중심, 놀이 중심'이라는 성격이 더욱 강화되었습니다. 표준보육과정의 주요 성격 및 특징은 다음과 같습니다. 1. 표준보육과정의 성격 및 특징
2. 0-2세 표준보육과정의 목표와 내용
3. 0-2세 표준보육과정 운영을 위한 교사의 역할
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역할을 합니다.
2. 표준보육과정의 개념 및 성격 1. 영유아 보육의 중요성 및 표준보육과정의 의의
2. 표준보육과정의 개념 및 성격
3. 0-2세 표준보육과정 운영의 중요성
4. 0-2세 표준보육과정 운영을 위한 교사의 역할
5. 교사의 역
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교사는 아동의 신체적, 정신적 발달을 위한 적절하고 알맞은 활동, 최상의 지원과, 좋은 환경을 제공해야 하는 역할을 해야 한다고 생각한다.
참고문헌
보건복지부,(2020) 제4차 어린이집 표준보육과정 해설서
보건복지부,(2020) 잘 놀아야 잘 자
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-교사 평가 비교」. Communication Sciences and Disorders, 26.2, (2021), 284-294. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 제4차 표준보육과정의 성격
2. 0-2세 보육과정의 중요성
3. 교사의 역할 - 신체활동
4. 교사의 역할 - 언어발달
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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세 연령별 누리과정 해설서, 2013.
김일옥, 유아교육기관의 건강교육 실태에 관한 연구, 대한아동간호학회, 1998.
이훈희, 보육교사의 표준보육과정 인식과 운영실태, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 2008.
김선경, 표준보육과정과 개
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