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입체 구조물을 만듬.
기본 형태 이외에 널빤지, 원기둥과 같은 다양한 종류의 블록을 제공.
- 5세: 균형과 패턴을 고려하면서 구조물의 세부 장식까지 표현.
실패나 도르래, 다양한 크기의 상자를 함께 준비. 유아기 인지발달에 대하여 논
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표현하도록 함. ♠단원의 개요♠
1.사회․정서 장애의 정의
2.유아의 사회 ․ 정서 발달 이론
1)유대감과 애착
2)에릭슨의 발달 단계
3)기질의 차이
4)사회 정서 발달에서의 놀이의 역할
3.유아의 사회 ․ 정서장애의 유형
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방법으로 참여하는등 교사의 역할 또한 강조하였다. 1. 프뢰벨의 유치원 교육 과정
1) 통일의 원리
2) 자기활동의 원리
3) 계속성의 원리
2. 미국의 유치원 교육 과정
1) 듀이의 산업 중심 교육 과정
2) 킬패트릭의 단원법
3)
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활동한 보육사상가로, 그들의 사상은 오늘날 보육과 교육에 여전히 큰 영향을 미치고 있습니다. 두 사상가는 모두 교육의 보편성과 놀이와 예술을 통한 학습의 중요성을 강조하였으며, 아이들의 자연스러운 성장을 돕고자 하였습니다. 그러
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학습 경험을 제공할 수 있으며 자연과 인간의 융화를 통해서 청소년들의 성급한 조급증을 해소할 수 있을 것이다.
5. 시각적인 학습자료로 이해가 빠르므로 학습목표에 쉽게 접근할 수 있다. 또 창의적인 문제 해결력 신장에 도움이 되고 교육
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미술의 역사의 흐름 속에서 그 근거를 갖고 그 시대의 사회적 정신적 상황과 맞물리면서 등장하게 되는 것이다. 이러한 의미에서 다다는 현대인의 정신적 황폐, 소외, 그리고 자아 상실을 초래한 전쟁과 더불어 나타난 예술 운동으로서, 우리
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인지발달이론에
□ 총 페이지수 : 12
□ 목 차:
피아제와 인지발달
1. 피아제 이론의 배경
2. 인지발달의 주요 개념
3. 인지발달의 세 가지 변인
4. 인지발달의 단계
5. 인지 이론의 강점과 한계
6. 인지발달과 기독교교육
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방법을 설명한다.
1) 음악요법
2) 미술요법
3) 식이요법
<치매에 좋은 음식>
4) 작업요법 (인지요법)
① 간단한 수계산
② 물건 기억하기
③ 문장 따라하기
5) 운동요법
1) 음악 없이 춤동작을 시범을 보이며 설명한다.
2) 음악을 틀어놓
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교육기관 구성원의 역할
1) 교육조정자(Pedagogista)의 역할
2) Ateliersta(아뜰리에리스타) 미술자원 교사의 역할
3) Atelier(아뜰리에)
4) Reggio Emilia의 교사의 역할
7. 기록화와 반영적 사고
1) 기록 작업의 목적
2) 기록방법
8. 레지오 에밀리아
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교육은 사고하는 능력을 기르기 위하여 구체적인 개념에서 추상적인 개념으로 발달 할 수 있도록 교구를 고안하였다.
다섯째, 문화 교육은 지리, 생물, 역사, 과학, 미술, 음악 등의 영역을 포함하고 있다.
몬테소리 교육은 큰 반향을 일으켜
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