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5) CD롬
6) 비디오
Ⅶ. 미적체험활동의 가치
Ⅷ. 미적체험활동의 교육방향
1. 전 감각기관의 미적 체험
2. 미술 교과의 미적 체험 발달면에서 보는 문제점
3. 전 감각기관의 활용을 통한 미술 수업에의 기대효과
Ⅸ. 결론
참고문헌
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효과 / 미술치료학회 30회 월례세미나 자료집
김온기(1984) / 유아의 상상놀이에 관한 일 연구 / 이화여자대학교 대학원 미간행 석사학위논문
나종혜(1994) / 어머니와 탁아 교사에 대한 유아의 애착 비교 / 연세대학교 대학원 석사학위 논문
양외
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효과가 의심스러운 기관도 적지 않다. 아동이 유아교육기관에서 다양한 경험을 하고 오랜 시간을 보낸다는 점을 고려할 때, 유아교육기관이 아동의 발달에 미치는 영향을 생각하지 않을 수 없다.
참고문헌
박찬옥 외(2011). 놀이지도. 정민사.
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놀이와 컴퓨터 게임
이름
1. 아래의 놀이는 실내와 실외 중 어디에서 하는 놀이인가요? ( )
투호놀이 씨름 농악놀이 제기차기 판소리 장기 바둑
2. 아래의 놀이 중에서 양반이 하던 놀이에 ○표 하세요.
굴렁쇠놀이 고싸움 줄다리기 뱃놀이 쥐불
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놀이
3. 자폐 아동을 위한 가정지도 프로그램의 현황 - 논문참고
1) 미국의 프로그램
2) 일본의 프로그램
3) 우리나라의 프로그램
4.결과 및 분석 - 논문 참고
1) 자폐아 가정의 교육 및 지도 현황
2) 특수조기 교육기관
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놀이학습
Ⅴ. 과학과수업(교육) 가설검증학습
1. 탐구 학습과 가설 검증 학습
2. 탐구 과정의 이해
3. 가설 검증 학습의 특징
4. 가설 검증 학습 단계
1) 탐색 및 문제파악
2) 가설 설정
3) 실험 설계
4) 실험
5) 가설 검증
6) 적용 및 새로운
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4) 연의 방법
5) 주된 정신 내용
6) 향유 계층
Ⅲ. 민속극의 특징
Ⅳ. 민속극의 풍물소리
Ⅴ. 민속극의 교육과정설계
Ⅵ. 민속극과 마당극
1. 민속극
2. 마당극
Ⅶ. 민속극과 예술극
Ⅷ. 민속극과 민속학
Ⅸ. 결론
참고문헌
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놀이에서 탈맥락화 수준, 언어기능 수준과 가장에 대한 개념 이해와의 관계, 한국심리학회지: 발달
이상복(1997), 자폐아의 사회성 평가 방법, 제4회 한국자폐학회 학술대회, 서울 : 한국자폐학회
양명희(1999), 행동의 직접관찰 기법, 아동의 언
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. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본문
1. 사물놀이의 기원
2. 사물놀이의 이해
3. 사물놀이의 명칭
4. 사물놀이의 구성
5. 사물놀이의 표현원리
6. 사물놀이의 호흡법
7. 사물놀이의 여러모습들
8. 사물놀이의 필요성
Ⅲ. 맺음말
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풍물과 무악의 경우에는 궁굴채를 이용하여 친다.
* 채편 : 채편 치는 방법에는 복판을 치는 법과 변죽을 치는 법이 있다. 복판을 치는 경우는 음량을 크게 하기 위한 타법으로 관악곡 또는 관악기 중심의 악곡 연주, 탈춤, 풍물, 사물놀이, 무
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