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기초한 놀이유형
2) 인지발달에 기초한 놀이유형
3) 사회성 발달에 기초한 놀이 유형
4. 놀이와 발달과의 관계
1) 놀이와 신체발달
2) 놀이와 정서발달
3) 놀이와 인지발달
4) 놀이와 언어발달
5) 놀이와 사회성발달
5. 놀이지도에서 교사
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다드래기 영산(상쇠가 부포시범을 보임), 가징영산, 미지기영산, 재넘기영산(상쇠가 쇠 시범을 보임), 및 군영놀이 영산(개인놀이와 비슷함)이 있다. 영산은 뒷굿에다 적당히 편성한다.
필봉농악은 화동, 농구, 창부 등 잡색이 다채롭고 필수적
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기초이다
5) 놀이는 신기함과 즐거움 속으로 몰입하게 한다
6) 놀이는 본능적 행위의 양식으로써 진실한 자기 표현의 수단이다
7) 놀이는 그 결과에 대하여 예측할 수 없는 불확실한 활동이다
2. 놀이의 장점
3. 놀이지도 방법의 중요성(윤재
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지도를 위한 통합적 접근
2. 아동 수학지도를 위한 통합적 접근의 방법
1) 교과 간 통합적 접근법
2) 일상생활을 통한 접근법
3) 놀이중심 접근법
3. 아동 수학지도를 위한 통합적 접근의 방법 중 놀이중심 접근법
4. 나의 의견
Ⅲ. 결
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못하는 학생은 개별적으로 지도한다.
참고문헌
경험수업 모형에 기초한 도덕과 수업 프로그램 개발/정구복
도덕과 교육론/유병열
지도안/글꽃초 교생 장새솔
교수학습 지도서 (4-2) 1. 역할놀이 수업 모형
2. 경험 학습 모형
참고문헌
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놀이 프로그램이 아동의 운동능력 및 사회적 행동 변화에 미치는 영향, 명지대학교, 1995
노순주, 통합적 운동놀이 프로그램이 유아의 운동능력 및 행동발달에 미치는 효과, 한국아동교육학회, 2003
민현숙, 운동놀이 활동이 유아의 기초체력에
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기초적 사고력이 증진 <게임지도>
1. 게임이란?
2. 게임의 교육적 가치
3. 게임에 관한 이론
4. 게임 유형
(1) 집단 형태별 유형
(2) 연령별 게임 유형
(3) 주제별
5. 게임 지도법(교사의 바람직한 상호작용)
<동작지도>
1. 동작교육의 목
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놀이의 정의, 개념, 특징을 설명하고 영유아의 놀이지도자로서의 보육교사의 역할
A. 유아와 놀이
B. 놀이란?
1. 놀이는 자유로운 활동이어야 한다.
2. 놀이는 격리된 활동이어야 한다.
3. 놀이는 미확정적인 활동이어야 한다.
4. 놀이
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놀이치료의 기초. 서울: 시그마프레스
GERALD COREY 저. 조현춘조현재문지혜 역(2012). 심리상담과 치료의 이론과 실제. 서울: 시그마프레스
Kevin J. O’Connor & Lisa D. Braverman. 송영혜·이승희·김현주(2011). 놀이치료 이론과 실제(이론과 기법의 비교).
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호흡과 연결된 신체움직임의 근원적 에너지는 눈으로 볼 수 없는 영혼의 힘이며, 우주를 지배하는 에너지로서 그 자체가 신체를 통하여 뚜렷이 모습을 나타나는데, 풍물연주 중에도 이러한 호흡이 쉬지 않고 진행되는 것이다.
풍물연주에 있
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