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놀이는 한 명의 유아 이상이 참여하는 사회적 활동이기 때문에 수줍음이 많은 유아들 혹은 사회기술 발달이 미비한 유아들은 역할놀이 활동에 참여하기를 꺼려한다. 만일 이러한 경우라면 사회성 발달을 장려할 수 있는 지도법이 요구된다(
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중요한 학습 중에 하나가 놀이지도 인 것 같다.
어른들은 유아들이 싸움을 하고 있으면 진짜 싸우는 줄 알고 말리는 경우가 종종 있는데 대부분 잘 지켜보면 아동은 싸움놀이를 하고있는 경우가 많다. 나도 이런 경우가 종종 있었는데 놀이지
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놀이 관찰
1. 일반적 지침
2. 놀이관찰방법
제2절 자유 놀이 활동을 위한 환경 구성
1. 흥미영역의 구성 원리
(1) 흥미영역의 환경구성시 고려할 사항
(2) 흥미영역의 교육적 가치
2. 흥미영역의 종류와 기능
(1) 쌓기놀이 영역
(2) 조작놀이
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놀이문화에 대한 주체의식을 함양
청소년 놀이문화의 주체인 학생들이 스스로 자신들의 건전하고 바람직한 문화를 형성할
때 그들이 바라는 거리로 변할 수 있을 것이다.
⑨ 전문적인 청소년 지도자들을 확보하기 위하여 지도자 양성 과정
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지도)의 장단중심학습
1. 장구 연주법
1) 자세
2) 연주법
2. 장단 지도
1) 장단 지도 방법
2) 장단 지도상의 유의점
Ⅵ. 국악교육(한국전통음악지도)의 민요중심학습
1. 전통 춤사위와 함께 하는 민요 부르기
2. 손 놀이와 함께 하는 민요 부
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기초 조사 분석
수업 연구 주제 설정
▶ 연구 주제 및 과제 설정
▶ 이론적 배경 탐색
수업모형
탐색 및 지도안 작성
▶ 수업 모형 구안 및 적용
▶ 단원 및 차시 학습 내용 분석
▶ 교수 학습 전략 수립 및 실천
학습 자료 제작
▶ 놀이중심 수
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호흡곤란 감소의 기초가 되고 있는 가능한 생리적 기전
운동에 의한 호흡곤란의 감소를 설명할지도 모르는 4개의 기전은 O'Donnell에 의해 설명되어졌다. : (1) 감소된 환기 요구( 또는 증가된 환기의 예비), (2) 감도된 환기 장애, (3) 향상된 환기
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지도 방법
6. 유아 무용 : 발래 프로그램
1) 유아 발레를 하면 좋은 점
2) 발레 동작
3) 발레 음악의 종류
4) 놀이 발레 연간 계획안
5) 유아 발레 모습
7. 유아 무용 : 요가 프로그램
1) 유아 요가의 효과
2) 유아 요 가의 자
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지도서는 교사에게 교육과정의 기본정신을 안내하고 효율적인 학습지도를 수행할 수 있도록 집필된 지침서이다. 초등학교 교사는 중등학교 교사와는 달리 한 과목만을 전공하여 전문적으로 담당하지 않고 여러 과목을 지도해야 하기 때문에
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놀이이다. 과거 국내, 또는 해외의 여러 연구들을 통하여 삶에 있어서 놀이의 중요성은 충분히 연구되어 왔고 놀이와 효율성의 관계 등을 기초로 하여 놀이를 함으로써 생기는 다른 일들의 효율성 등에 대한 연구도 많이 선행되었다. 앞으로
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