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지도의 실제
우리 조상들의 여가 생활 알고, 기준에 분류해 보기
1. 본시 수업 계획
단원
2. 가정 생활과 여가 생활
일시
2005년 10월 28일
장소
4학년 5반
차시
(7/13)
윷놀이와 컴퓨터 게임
소요시간
40‘
지도교사
학습목표
우리 조상들의 여가 생
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학습지도법, 서울 : 세광, 음악출판사
김영운 외 8인(1988), 국악의 향연, 중앙일보사
곽영호(1999), 겨레의 얼 한국전통음악의 멋, 도서출판사 광명당
권낙원(1991), 한국전통음악 장단 연구의 문제점, 91-국악회 전국대회-한국 음악의 장단, 한국 국
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학습 지도안.수원 대학교 교육대학원 석사학위 논문
장택수(2014), 교육 연구의 이론과 실제. 서울: 형설출판사. 1. 서론
2. 방과후학교의 개념
3. 방과후학교의 도입 실시 배경
4. 방과후학교의 목적
5. 방과후학교의 필요성
6. 방과후
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놀이 악기와 간단한 사물놀이 장단인 인사굿, 삼채(자진
모리) 장단을 체험해 본다.
7분
□ 사물놀이 악기, 소고, 사물놀이 장단 악보
※사물놀이 악기를 간단히 알아보고 나머지 어린이는 소고장단으로 배워본다.
학습정리하기
(전체)
평가하
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의미
Ⅱ. 시설과 그룹 홈의 장단점
Ⅲ. 시설방문
-사회복지법인 굿 네이버스 충북지부 청주 좋은이웃, 사랑샘, 행복샘 그룹 홈
1.시설현황
2.운영목적
3.사업내용
4.아동관리
5.계획표
Ⅳ. 그룹 홈 설치에 대한 안내
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굿네이버스 : http://www.goodneighbors.kr/
굿네이버스 서부경남지부 : www.goodneighbors.kr/changwon/
수고하셨습니다. Ⅰ. 기관소개
1. 굿네이버스란?2. 활동목적
3. 활동내용
4. 기대효과
Ⅱ. 자원봉사활동
1. 현재진행상황 (활동내용)
2. 자원봉사활
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1. 단원의 개관
2. 단원의 학습 목표
3. 단원의 학습계열
4. 단원의 지도계획
5. 단원의 평가 계획
6. 지도상의 유의점
7. 학급의 실태
8. 본시에 적용할 수업모형-탐구학습모형
9. 교수-학습 과정안
10. 본시 평가계획
11. 학습자료
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놀이
3) 주렁주렁 가을 동산
4) 겨울을 따뜻하게 보내려면
Ⅷ. 초등학교 2학년 즐거운생활교과(즐거운생활교육)
1. 1학기
1) 만나서 반가워요
2) 즐거운 우리 교실
3) 꼭꼭 숨어라
4) 찾아보세요
5) 이만큼 자랐어요
6) 올라가고 내려오고
7
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지도 요망.
Ⅷ. 초등학교5학년 도덕과교육평가
1. 가정·이웃·학교생활
1) 평가목표
* 친절의 의미를 바르게 알고 일상 생활에 적용한다.
* 어려운 처지의 사람을 친절히 도와주려는 마음과 태도를 갖는다.
2) 평가과제
* 친절한 행동을 학교나
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학습에 대한 동기부여를 하는 아동도 있다.
3) 단점
지역아동센터만으로 안정적인 보살핌 부족으로 기초생활습관 형성에 어려움이 있다. 반복적이고 일관된 생활지도가 필요하지만 미약하기 때문이다. 제 2의 가정임을 지칭하고 있지만, 가
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