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놀이를 통해 영유아의 인지발달 촉진을 가져오는 학습법을 적용하기에 앞서 영유아가 흥미를 잃지 않고 자발적으로 놀이에 참가할 수 있는 놀이 환경이 마련되어야 가장 효과적인 교육방법이 될 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
영유아 놀이지도 - 정
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학습 활동을 선택하여 놀이 형태로 진행하기 때문에 가장 효과적이고 교육적 가치가 높은 활동이라고 할 수 있다.
- 중략 - 유아교육기관의 자유선택활동에서의 놀이지도계획안을 전체 활동과의 관련성을 바탕으로 구성하여 제시하시오
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학습 활동을 선택하여 놀이 형태로 진행하기 때문에 가장 효과적이고 교육적 가치가 높은 활동이라고 할 수 있다.
- 중략 - 유아교육기관의 자유선택활동에서의 놀이지도계획안을 전체 활동과의 관련성을 바탕으로 구성하여 제시하시
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위험한 것은 피해야 한다.
놀이 상황이해나 구조화를 통해 아동의 경험과 학습의 기회를 확장시킬 수 있다.
놀이의 경험이 정보와 기술 연습의 기회를 제공하며 아동의 발달을 적절히 촉진할 수 있다. 놀이의 영향과 놀이지도의 중요성
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놀이가 아이들의 모든 영역 발달을 촉진하게 된다는 점을 고려할 때, 아이들의 발달특성과 연령에 맞는 놀이환경을 제공하는 것이 중요하다는 생각도 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 놀이지도 (제3판), 저자 박정옥, 출판 양서원, 2017.02.25.
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놀이에 있어 몰랐던 부분들을 알게 되어 참 유익한 시간을 가지게 되었다고 생각하며, 추후 교사가 되었을 때 실질적으로 유아들에게 도움이 되는 놀이를 기획해야겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
유아놀이지도 류경화 저 | 태영출판
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놀이는 일상생활 그 자체이자 기쁨의 원천이라는 생각이 들었고, 이는 유아에게 더 많은 놀이시간을 제공해줄 수 있어야 한다는 것을 의미한다고 생각했다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 놀이지도, 저자 서난경, 출판 창지사, 2022.02.28. Ⅰ. 서론
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놀이에 대한 의미 고찰, 한국교원교육연구, 33(3)
● 안준희(2016), 놀이 중심 교육의 토착화와 딜레마, 교육인류학연구, 19(1)
● 신은수 외(2011), <놀이와 유아>, 학지사
● 하순련 외(2010), <유아놀이지도>, 학지사
● 나은숙(2005), 유아에게
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놀이지도』. (2016, 2판). 학지사.
문정원. 「유아의 사회·정서적유능감 관련 변인 간 구조적 관계 : 교사의 정서표현성, 교사와 유아 간의 상호작용, 놀이교수효능감을 중심으로」. (2023), 동의대학교, 박사학위논문.
김태희, 류미향. 「유아놀
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놀이가 아이들의 언어발달, 인지발달, 정서발달, 사회성발달 등에 실제적 도움을 준다는 점에서 보육기관에서는 놀이활동을 더욱 장려할 필요가 있다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 놀이지도 (제3판), 저자 박정옥, 출판 양서원, 2017.0
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