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교육기관에서의 교사의 역할에 대하여 보고 느낀 점>
1. 유아교육기관에서의 교사의 역할
1) 양육자의 역할
2) 관찰자의 역할
3) 의사 결정자로서의 역할
4) 교육 프로그램 계획자의 역할
5) 모방 및 동일시 대상으로서의 역
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교육개론, 한국방송통신대학교 출판문화원
2. 지성애(2018), 유아교육개론, 정민사
3. 류운석(2017), 유아교육기관 운영관리, 공동체
4. 김태희(2016), 한국 웩슬러 유아지능검사 4판(K-WPPSI-IV)수행의 안정성 (단기 종단연구), 울산대학교 일반대학원
5
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교육(치료교육)의 운영
1. 수행 능력 중심의 선택적 치료 교육 활동 전개
2. 교사용 전자 지도서(보완 교재:프로그램)의 활용 방법 이해
3. 개별화 교육 계획(IEP)의 수립과 개별화 수업 계획(IPD)의 실행
4. 치료 교육 활동 담당 교사 연수의 강
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공동체
의식을 중심으로’, 김위정, 한국교육개발원 연구보고서, 2012.
생태체계이론, 상담학 사전, 학지사, 2016.01. 목차
1.서론
2.생태학적 체계모형의 개요
3.면담 청소년의 특성과 면담 절차
4.면담 청소년이 경험하고 있는 환경 요인
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지도자형은 민주형(Democratic Leader), 혹은 그룹중심의 지도형(Group centered type)이다
형의 교사는 모든 정책, 프로그램, 교육진행을 그룹과 함께 공동으로 수행하는 사람임을 뜻한다.
<교사의 자질 - 전문성과 영성의 겸비>
교육의 바람직한 교
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프로그램, 주요 활동 내용, 소요 시간, 교수-학습 방법 등을 조직한 것이다. 그러한 연간 지도 계획 모형을 예시적으로 제시하면 다음과 같다.
· 민주 시민 교육 재량 활동 연간 지도 계획
차시
학습 주제
활동 내용
학습 방법
1
교통 질서
양보
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교육의 활성화 방안, 실업교육의 위기와 그 대책, 한국가정과교육학회
○ 신황호(2002), 실업계 고등학교에서의 계속교육기회 확대 방안, 경영교육논총 제28집
○ 여주자영농업고등학교(2002), 실업계 고등학교 학교 교육과정 편성·운영
○ 한국
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Ⅳ. 청소년이 담배를 피우는 이유
Ⅴ. 청소년 흡연 실태
Ⅵ. 청소년 금연교육
1. 흡연예방 교육
2. 흡연예방 및 금연교육 프로그램
Ⅶ. 금연교육 개선방안
1. 학교?교사차원에서
2. 학부모 차원에서
3. 사회적 차원에서
Ⅷ. 결론
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지도록 교육을 실시해야 한다. 학교의 여러 상황에서 ADHD아동을 만날 수 있다. 그러므로 모든 교사는 이러한 아동을 판별하고, 그들의 욕구를 충족시킬 수 있는 효과적인 교육 프로그램을 구안하여, 그들의 욕구를 충족시킬 수 있는 효과적인
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프로그램 중심으로, 경희대학교 관광대학원, 2008 청소년육성제도론,청소년수련시설,방문보고서 청소년육성제도론,청소년수련시설,방문보고서
I.서 론
II.본 론
1. 시설 설립·운영의 제도적 배경 및 구성요소
1) 해당 시설 설립 및
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