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가위 바위 보해”하며 친구들에게 이야기하고 가위바위보 후 이겨서 놀이에 참여한다. “무궁화꽃이 피었습니다,”술래의 소리에 재빨리 뛰어간다. 술래의 뒤로 가까이가서 선후 술래를 치고 술래에게 잡히지 않으려고 달려간다.
의사소통
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가위주먹, 동가슴, 락자없다, 망돌, 피타다, 발편잠, 손오가리,
남한-가위바위보, 앙가슴, 영락없다, 맷돌, 피가 끓다,
표준어 사정의 원칙 - 계층적(교양 있는 사람들), 시대적(현대), 지역적 조건(서울말)
4. 국어 순화에 의한 차이
북한-순화어
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가위바위보를 하여 이긴 쪽에서 먼저 서비스를 하여 게임 시작하기
서비스를 넣은 쪽이 득점하면, 그 모둠의 서브한 선수(서버)가 계속 서비스하며, 실점을 하면 서브권을 상대편에게 넘겨주기
테니스의 여러 가지 규칙 중 몇 가지를 정하여
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가위바위보 등으로 술래를 한 명 정한다. 나머지 사람들은 순서를 정해서 1번부터 차례로 뛴다.
한 발 뛰기부터 시작한다. 출발선에서 한 발을 뛴 후 자기 발의 가장 뒤쪽에 금을 그은 후 뒤로 돌아선다.
(돌아섰을 때는 표시했던 금이 발 앞쪽
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가위바위보로 순서를 정한다.
4. 자기집을 시작으로 돌이나 지우개를 3번 퉁겨서 다시 자기집으로 다시 돌아온
다.
5. 돌이 지나간 자리의 안쪽이 자기 집이 된다.
6. 3번 이내에 자기집으로 들어오지 못할 경우 순서가 바뀐다.
7. 따먹을 땅이 없
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보충 1
360° 방향전환
십자뛰기, 가위바위보뛰기
station 3
보충 2
긴줄 안에서 방향전환
바위보 앞흔들어뛰기, 뒤들어모아 90도펴서뛰기,
되돌리기, 2단뛰기
station 4
심화
긴줄십자뛰기
앞흔들어 무릎들어 뛰기, 마임스텝, 되돌려 옆흔들어 뛰기&n
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보며 우리나라의 위인을 살펴본다. 이순신 장군을 가리키며“나 장군 할거야!라고 말한다. OO가 “나도 장군하려고 했는데!라고 하자 OO가 “나도 하고 싶어.라고 말한다. OO가 “힝..이라고 하자 OO가 “그럼 가위바위보 하자. 이긴 사람이 먼저
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. 가위바위보로 순서를 정하고 00이 차례가 되자 주사위를 굴려 본다. 주사위에 나온 점을 세고 나온 수만큼 마스크를 가져와 붙이기를 반복해 보며 활동 해 보기를 한다.
1학기 유아 관찰기록 일지 (만 5세)
관찰기간: 3월~ 년 8월
담임
원장
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상대방 한번이라는 간단한 규칙을 이해하고 지키며 놀이하는 모습을 보인다.
어린이집에서 배워왔는지 요즘에는 가위바위보를 해서‘엄마 먼저하고 나하고’ 라는 말들을 많이 한다. 확실히 그런 게임에 흥미를 보이는 것 같다.
건의사항
1
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상대방 한번이라는 간단한 규칙을 이해하고 지키며 놀이하는 모습을 보인다.
어린이집에서 배워왔는지 요즘에는 가위바위보를 해서‘엄마 먼저하고 나하고’ 라는 말들을 많이 한다. 확실히 그런 게임에 흥미를 보이는 것 같다.
건의사항
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