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.\n";
bWin = false;
}
}while(bWin == false);
system("PAUSE");
return 0;
}
▼ 프로그램 실행결과 및 설명 1. 직사각형 그리는 프로그램 작성하기.
소스
프로그램 실행결과 및 설명
2. 가위, 바위, 보 프로그램.
소스
프로그램 실행결과 및 설명
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가위, 바위, 보를 통하여 팀을 구성한다.
3. 풍선을 만든다. (2분)
- 팀 별로 각각 다른 색의 풍선을 나누어 준다.
- 풍선을 불어 준비한다.
전개
(20분)
3. 순서 기다린다. (5분)
- 팀 별로 이어달리기를 할 순서를 정한다.
- 순서를 정한 뒤, 자신의
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프로그램의 구성 및 효과-유아의 지각운동능력과 신체적 자아개념을 중심으로, 중앙대학교 대학원 박사학위논문, 2001
George P. McCallum / 놀이와 게임을 통한 영어학습, 한국문화사, 1996 Ⅰ. 주의집중게임(주의집중놀이활동, 레크레이션) 사례
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프로그램
Ⅴ. 수학과 놀이중심교육(놀이중심학습)의 자료제작과 놀이방법
1. 조작적 놀이 자료
1) 딘즈 블록
2) 패턴 블록
3) 분수 타일
4) 종이 접기
5) 탱그램
2. 규칙 놀이 자료
1) 빙글빙글 돌려라
2) 숫자 카드 놀이
3) 나눗셈 주사위
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max);
}
void printAnswer(){
extern number;
printf("\n축하합니다! 시도한지 %d번만에 정수 %d를 맞혔습니다.\n",
++count, number);
}
사용자와 프로그램이 가위, 바위, 보 게임을 할 수 있는 프로그램을 작성하시오.
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h> //rand(),sra
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프로그램 학습이 입문기 학생의 수 개념 형성에 미치는 영향 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수학과 놀이중심학습(놀이중심교육)의 개념
Ⅲ. 수학과 놀이중심학습(놀이중심교육)의 특성
Ⅳ. 수학과 놀이중심학습(놀이중심교육)의 방법1
1. 목표
2. 활
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프로그램을 작성하라
10. 간단한 즉석 복권 프로그램을 작성하여 보자. 1등부터 3등까지의 당첨 번호가 결정되어 있다고 가정하자.
#include
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보경문화사
김옥태·유승원(1997) : 여가와 레크리에이션, 21세기교육사
오성출판사(1996) : 레크리에이션 교실
윤제섭(2004) : 치료레크리에이션 프로그램 원리와 과정, 도서출판 schole
채준안·홍성아·전영숙·이아라(2006) : 알기 쉬운 치료레크리
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보(가정 통신문)가 적절하게 나갔는가?
11. 교사의 프로그램에 대한 사전 교육이 충분 했는가?
12. 프로그램의 진행이 원활하게 되었는가?
13. 소외된 유아는 없었는가?
14. 유아들에게 교육적 의미가 제대로 전달 되었는가?
15. 준비물의 준비는
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보육사
▷ 이재순(1996), 아동의 기본생활습관 형성을 위한 부모교육 프로그램 개발, 한국교원대학교 대학원, 석사학위논문
▷ 이계학(1991), 인격 교육론, 서울 : 동아출판사
▷ 조병묵(1994), 부모는 자녀에게 이런 교육을 시켜라, 서울 : 민성사&n
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