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개발 연구』, 2002.
교육과학기술부, 『3-5세 연령별 누리과정 해설서』, 2012.
오세곤, 『미적체험을 강조한 유아통합문화예술교육프로그램 개발』, 2015.
이경희, 『한국의 도구개발 간호연구에서의 타당도에 대한 고찰』, 2013.
임부연, 손은경,
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프로그램(캠프)를 통해 이방자로서 대하는 것이 아닌 동일사회구성원이라는 의식고취
4. 평가
우리가 방문한 (사)남북문화통합교육원은 탈북 아동청소년의 남한 사회적응을 돕는 교육프로그램개발과 실천적 교육사업을 통하여 남과 북의 문
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아동을 포함한 모든 아동의 인적자본개발 프로그램을 통해 사회통합과 지속가능한 성장을 담보하는 정책을 도입시행중이다. 미국의 Head Start 프로그램의 경우 참여가능한 아동의 연령에 따라 Head Start 프로그램과 Early Head Start 프로그램으로
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아동기 때부터의 행동적심리적 문제를 긍정적으로 이끌어갈 수 있는 프로그램이 필요하다.
(5) 사회통합과 적응 프로그램의 개발
① 사회통합과 적응을 위한 국제이해교육과 다문화교육의 확대 실시와 함께 이를 담당할 다문화청소년 전담교
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통합 교육 -비교교육학적 접근-, 양서원.
우석대학교 특수교육연구소, 『특수아동의 통합교육』, 1995.
김승국,『특수교육학』, 양서원. 1997.
※ 참고 싸이트
http://blog.naver.com/kornzzz?Redirect=Log&logNo=20012137464
http://blog.naver.com/kornzzz?Redirect=Log&logNo=200
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아동 가족지원서비스를 개발해야 하며, 장애아동 양육에 따른 부담감을 경감해야 한다.
6) 사회적 인식개선
장애아동에 대한 사회적 인식개선 및 변화를 위해 통합교육프로그램 개발·활성화로 장애아동에 대한 편견과 인식을 개선한다. 이
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프로그램개발연구, 한국교육개발원, 1996.
심성경 외, 유아를 위한 동작교육의 이론과 실제, 학지사, 2007.
안영화, 창의적인 유아체육교육, 양서원, 2003.
오연주 외, 유아 동작 교육의 이론과 실제, 창지사, 2000.
이영, 유아동작지도, 한국방송
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의하면, 마지막 단계인 8단계, 즉 노년기에서 발달시켜야 될 긍정적인 성격특성은 자아통합이다. 환경 및 고객분석
요구진단
요구의 우선순위와 목표설정
학습내용 및 교수법 선정
인적/물적/재정 자원
홍보
평가 및 보고
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노인들은 사회참여에 대한 예비사회화가 부족하므로 노인에 비해 사회참여가 활발한 세대와 교류할 수 있는 사회참여 통합프로그램의 개발이 필요하다.
2) 노인인권 문제를 해결하기 위한 노력 가족
노인을 부양하고 있는 부양가족에 대한
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, 신체 기능 제한 노인. 세대 간 통합효과를 얻을 수 있는 통합프로그램 개발.
5) 노인여가활동을 지도할 수 있는 전문 인력의 양상이 필요하다.
- 여가지도를 위한 전문인력 양성 미진. 제도화할 필요.
6) 민간부문의 경로우대제의 확충과 노
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