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라 제대로 사용되어야 하며, 조직의 환경 또한 고려하여야 한다. 적합한 선택과 관리자의 교육으로 피그말리온효과 이론을 사용한다면 성과의 극대화를 이루어 낼 수 있을 것이다.
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피그말리온의 상호작용
4. 피그말리온 리더십의 구성
5. 피그말리온 효과의 사례
1) 피그말리온 효과와 스톡홀름 증후군
2) 각인이론과 편견
3) 긍정적인 기대와 신뢰의 힘
4) 학교에서 피그말리온 리더십의 중요성
6. 학교에
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피그말리온 효과(Pygmalion Effect)와 기대이론(Expectancy Theory)에 대해 논문 연구 등을 통해 구체적으로 접근해 보았다. 조직의 목표 달성과 성과 도출은 개개인에게 어떤 식으로 동기부여를 하느냐에 따라 다르게 나타나는데, 이번 과제를 통해 동
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피그말리온 리더쉽 각각의 행동에 대한 중요성과 경험빈도의 측정결과를 보면 상사와 부하에 관계없이 기업체 종사자들은 능력발휘 기회 제공, 좋은 아이디어의 실행 격려같은 자신감 고취요인을 사기진작과 동기향상에 중요한 요인으로 평
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교육 지도자의 리더십
4) 교사 차원의 교육 지도자의 리더십
4. 최근에 강조되고 있는 교육경영 리더십
1) 도덕 리더십
2) 문화 리더십
3) 카리스마 리더십
4) 피그말리온 리더십
5) 슈퍼 리더십
6) 층 리더십
5. 참고문헌
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