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구나 자라오면서 생겨난 크고 작은 상처들--피드백 통의 크고 작은 구멍들--은 감추고 산다. 이미 생겨난 구멍들은 어쩔 수 없다고 하자. 그러나 살아가면서 얼마든지 좋은 의미의 긍정적 피드백으로 뚫린 구멍들을 메우면서 노력해 갈 수 있
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비평’편집위원회 / 역사비평사 / 2002
5. 뿌리깊은 한국사 샘이깊은 이야기 / 김종수 / 솔 / 2002
6. 서구문화 수용과 근대 개혁 / 연세대학교 국학연구원 / 태학사 / 2004
7. 일제하 서구문화의 수용과 근대성 / 정용하 외 / 혜안 / 2008
8. 한국 전통문
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비평
○ 학생의 발표 내용 정리 및 피드백 제공
○ 백 년 전 농촌 여성들의
다양한 생활사진 제시
○ 280-282쪽 <한국의 여관> 비평
○ 학생의 발표 내용 정리 및 피드백 제공
○ 본문 마무리 및 글의 효용 성 파악
○ 작가의 생각이 나타난
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비평사
4. 윤영민(1996), 전자정보공간론, 전예원.
5. 윤영민(1999), 가상공동체의 공동체성, 정보화시대의 사회구조와 문화, 한국 사회학회 추계특별심포지움
6. 유종윤(2000), 인터넷과 가상공동체 문화의 발전
7. 정종석(1997), 인터넷을 이용한 가
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비평적 성격
Ⅲ. 웹기반 인터넷 학습게시판의 목적
Ⅳ. 웹기반 인터넷 학습게시판의 설계
1. 웹 토론 게시판에서 토론의 진행과정
2. 웹 토론과정에서 교사의 피드백 화면 설계
3. 웹 토론 게시판 구조 설계
Ⅴ. 웹기반 인터넷 학습게시
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