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철학
본론: 요약 및 추가 설명
1, 경험에 대한 칸트의 견해
2, 순수이성비판의 구조
3, 사물들 자체
4, 칸트철학의 영향력-
5, 피히테의 철학
6, 헤겔의 철학
7, 쇼펜하우어와 니체의 철학
결론: 감상 및 평가
참고문헌
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피히테에게 철학이란 바로 이 ‘지식학’을 말한다.
2. 피히테의 철학적 테제
지식학의 구성요소는 테제, 안티테제, 진테제 세 가지 이다.
첫째 테제는 “경험 등 모든 사실의 설명에 근거가 되는 이 자아는 다른 무엇보다도 먼저 자아 자신
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1701~1785)
2. 콩도르세 (M. Condorcet, 1743~1794)
3. 피히테(Fichte, 1762~1814)
4. 슐라이어마허(Schleiermacher, 1768~1834)
5. 호레이스 만(Horace Mann,1796~1859)
6. 오웬 (Robert Owen, 1771~1858)
Ⅳ. 국가주의 교육을 통해 본 현 교육의 의미
*** 참고문헌
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피히테의 논제 : ‘자아’의 복권 】
1. ‘사물 자체’와 ‘현상’의 문제.
2. 선험적 주체의 개념 비판
3. 두 문제의 해결 방안
【 피히테의 철학적 테제 】
1. 테제
2. 안티 테제
3. 진테제
▶ 비아
▶칸트와 피히테 비교
【자아
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철학자(교육사상) 페스탈로치
Ⅴ. 유아교육철학자(교육사상) 피히테
1. 자아의 복권
2. 피히테의 철학적 테제
3. 자아철학의 봉쇄장치
Ⅵ. 유아교육철학자(교육사상) 이타르
Ⅶ. 유아교육철학자(교육사상) 프뢰벨
1. 교육사상의 배경
2
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