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는 하나씩 세기나 뛰어 세기에 비해 좀 더 어렵기는 하지만, 방법에 익숙해지면 많은 수도 정확하 게 빨리 셀 수 있는 가장 편리한 방법이라 할 수 있습 니다.
Sn, (묶어 세기의 좋은 점을 확인 정리한다.)
교과서 145쪽
물건의 개수를 세는 방
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세기의 새로운 음악」, 김정길, 서울대 출판부
「들으면서 배우는 서양음악사 (본문 2)」, 심설당
「음악은이」, Ulrich Michels(홍정수·조선우 편역), 음악춘추사
http://www.happycampus.com/report/view.hcam?no=1033186# Ⅰ. 근대음악
(1) 19C말에서 인상주
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하나씩 수 세기를 하거나 묶음으로 수 세기를 할 수 있음. 즉, 하나씩 헤아려서 15개를 수 세기를 하거나 4개씩 묶은 것 하나, 둘 세 개와 낱개 하나, 둘, 세 개, 또는 5개씩 묶은 것 하나,둘, 세 개로 수 세기를 할 수 있음.
(3) 큰 수를 헤아릴 때
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세기를 한 방법을 같은 수 더하기로 표현하여 봅시다.
(성취 목표 도달 여부 확인)
T : 묶어 세는 방법은 어떤가요?
T : 하나씩 세는 것에 비해 묶어 세는 것이 어떤가요?
S : 3자루씩 묶어서 세었습니다.
S : 지우개가 15개입니다.
S : 5개씩 묶어서
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며 수세기
짚어가며 수세기는 수 명칭을 정확하게 순서적으로 구술하는 동시에 사물을 하나씩 짚어가면서 순서적으로 수를 세는 유형이다. 이 때에 같은 사물이 한번 이상 되풀이 짚어지거나 특정 사물을 빠뜨리고 셀 경우가 있다. 이것은 유
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